学校工作计划20132

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1、学校工作计划2012—2013学年度第二学期本学期，我校的教育教学工作的总体目标是：按照县教体局的总体部署与要求，依据学校发展三年规划目标，与时俱进，开拓进取，坚持以教学为中心，坚持依法治校，深化教育教学改革，扎实推进素质教育，全面提高教师队伍素质，以培养学生创新精神和实践能力为重点，加强学校常规管理，以科研为先导，在质量和内涵上求发展，全面提升教育质量和办学效益。一、学生发展目标：1、.加强体育课教学，落实《国家学生体质健康标准》，积极开展阳光体育活动。2.加强《小学生守则》、《小学生日常行为规范》教育。3.开齐、开全、开足音乐、美术等艺术类课程，积极举办校内外艺术活动。

2、措施：1.建立建全艺体类领导组织机构。2.制定完善的管理制度，继续施行“四步工作法”，即工作有布置—有检查—有反馈—有提高。3.加大对体育、音乐、美术等艺术类课程教师的检查考核力度，强化学校艺术类教学。4.强化班级考核检查，通过演讲、征文、手抄报、黑板报比赛形式督促班级管理。二、教育教学目标：1.落实备课、上课、作业布置与批改、课外辅导、考试、评价等方面的教学常规。2.加强课堂教学的研究力度，积极开展教学研讨活动，提高学校教科研水平。3.严格实施课程计划，加快学校课程开发，开齐课程，开足课时，执行“两课”、“两操”规定，开展阳光体育活动，促进学生身心健康措施：1.严格教学常

3、规管理，重视过程管理和信息反馈，继续落实《中心学校教学常规管理检查制度》，每天安排一位领导干部负责学校所有常规秩序，做好记录。进一步加强课前准备、课堂教学、作业与辅导、教学评价、教学研究等方面的检查与指导，规范教师的教学行为，提高教育教学质量。2.立足课堂，深入推进课堂教学改革，加强教学设计的研究，优化课堂教学实施，强化课堂教学评价与反思，深化学科教学特色的创建，促进学生的全面发展，全面提高课堂教学效益。3.严格实施课程计划，认真落实学校课程，关注学生身心发展，追求全面发展，切实开展好阳光体育活动，增强学生的体质健康。4.实施教学质量监控，定期开展质量调研，扎实开展各学科的

4、质量分析，明确努力方向，摆正位置，稳步提高教学质量。5.开展丰富多彩的教育教学活动，满足不同层次学生的实际需求，尊重关爱每一个学生，让每一个孩子的个性、爱好和特长都得到较为充分的发展。三、德育工作目标：1.完善全校德育工作的运行机制、管理网络及各项制度。完善学校德育管理体系，做到职责分明、分工合理、统一协调、管理科学，使全体学生明确德育规范内容，并自觉遵守。2.加强少先队工作常规管理，充分发挥少先队组织的教育功能。健全完善少先队组织的各项规章制度，规范少先队工作。3.努力形成德育内容系列化，促进学生劳动、创造、环境意识和科学进取精神及民主法制观念的和谐发展。4.发展和完善孝

5、心、爱心开启智慧德行教育活动。孝心刷碗筷、为爸妈洗脚活动。学雷锋爱心活动、教师节、老人节感恩活动的评选。实施右行礼让、行礼问好、伸手弯腰常规养成教育活动。5.加强班主任、辅导员的德育队伍建设。班级有浓厚的学习风气、良好的班风和健康的教室文化；重视培养学生自我管理能力。树立心理健康意识。措施：1.规范德育工作管理，加大工作检查，做到工作有布置、有检查、有反馈、有提高。做好德育工作考核。2.从细节入手，做好德育工作核心力量和班主任梯队的培养，多渠道开展班主任培训工作。3.班级日常管理检查及时反馈；晨检、午检情况检查与反馈；优秀学生的大力表彰等。4.充分利用德育教育资源，形成校内

6、外德育网络，积极开展社会实践活动。德育基地、社区资源有效利用。5.班级干部的培养与选拔，参与到学校大队部干部的选拔中，进行大队委的竞选活动，真正发挥学生管理的作用。6.通过多种形式适时开展学生心理辅导与咨询活动。四、队伍建设目标：1.使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。2.规范校本培训机制，重视骨干教师、青年教师培养。3.加强班主任队伍建设，提高班主任责任意识。4.优化师资配置，完善教师绩效考核体系。措施：1.完善师德师风考核办法，加大师德考核执行力度。继续开展文明办公室、优秀教师、师德先进个人的评选，弘扬正气。开展系列师德教育活动，挖掘一线教师中的先进感人事迹，通过

7、表彰、宣传等方式，进一步弘扬师德风范。2.通过压重担，走出去的方式，培养骨干教师尽快成长为有影响力、有知名度的名师。3.组织课题实验教师的专项培训和学习，加强课题组各成员自身素质的提高，带动全体教师积极走近课题研究，投入课题研究。4.参加各项班主任工作培训；加强信息技术、心里健康辅导等多项综合能力的培训，班主任论坛。5.教师绩效考核坚持公平、公正、公开、透明，充分发扬民主，增强绩效考核工作的公信力。五、领导与管理目标：1.完善《教师绩效考核方案》，科学合理评价教师工作，体现多劳多得，优绩优酬。2.实行规范化管理模式