2014教案课件学案同步练习-绪言-化学使世界变得更加绚丽多彩6份绪言《化学使世界变得更加绚丽多彩》学案

《2014教案课件学案同步练习-绪言-化学使世界变得更加绚丽多彩6份绪言《化学使世界变得更加绚丽多彩》学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第1单元走进化学世界课题1化学使世界变得更加绚丽多彩学案眉山市东坡区环湖初中廖凤林w!w!w.!x!k!b!1.com一、学习目标1．知道化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。2．通过具体的事例，体会化学与人类进步及社会发展的密切关系，认识化学学习的价值。二、预习检测1．化学是一门研究物质____________的自然科学()①组成②制取③结构④性质⑤变化规律A.①②③④B.②③④⑤C．①③④⑤D．①②④⑤答案:C新课标第一网2．化学成为科学的标志是()A．火的发现和应用B．在铜矿石上面燃烧炭火，有铜生成C.制陶瓷、铜器、铁器、火

2、药、酒、染料等D．原子论和分子学说的创立答案:D3．下列科学家对化学的发展都做出了巨大的贡献，其中一位属于英国科学家的是()A.道尔顿B．阿伏加德罗C．门捷列夫D．拉瓦锡答案:A4．元素周期律的发现者是()A.道尔顿B．阿伏加德罗C.门捷列夫D.拉瓦锡5．人类发现和合成的物质已经有的种数是()xkb1.comA.100多种B．1000多万种C．2000多万种D．3000多万种三、阅读梳理1、化学是研究物质的、、及的科学。化学还要研究自然界不存在的物质。2、古代化学：发现和利用火，随后制造陶瓷、青铜器、铁器、纸、火药、酒、染料等。四大发明两项属于化学

3、。商朝开始炼铜，春秋战国时冶铁。宋代开始炼铜。我国古代的三大化学工艺是：、、冶炼青铜。2.近代科学家和提出了物质由原子和分子构成的，分子破裂和原子重新组合是化学变化的基础。创立了和，奠定了近代化学的基础。3.原俄国化学家于1869年发现了元素周期律并制出元素周期表，使学习化学变得有规律可循。4.现在，化学家已能对化学世界进行微观探索，并正在探索利用纳米技术制造具有特定功能的产品，使化学在材料、能源、环境和生命科学等研究上发挥越来越重要的作用。1nm=m。5.到21世纪初，人们发现和合成的物质已超过万种，但组成它们的元素其实只有多种。X

4、k

5、B

6、1.

7、c

8、O

9、m四、典例剖析：1．教材(第5页)图1-9中，一只鸟放在用高分子薄膜做成的鸟笼内，将鸟笼放在水中，小鸟仍然能够自如的活着，这说明这种鸟笼()A.能够制造氧气使鸟呼吸B.有很大的空间，储存足够的空气使鸟呼吸C.高分子薄膜能够让空气通过，而不让水通过D.放的时间太短，过一会儿鸟就死了答案:C本题也需要紧密联系生活实际，鸟要生存，必需的条件是鸟能够呼吸，能够呼吸就需要氧气，所以把鸟笼放在水中，要使鸟生存仍然需要满足上述条件，做鸟笼的材料就要满足水不进入鸟笼，而水不进入鸟笼，即能让空气通过，不让水通过．满足条件的是C2．绿色化学是指()A．绿颜色的

10、化学B．生产的化学产品是绿颜色的C．生产全过程没有污染的化学D．不可能实现的过程答案:C3．联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制二氧化碳气体的排放量，以控制日趋严重的温室效应，下列建议可行的是()A．开发太阳能B．禁止使用煤C．禁止使用汽油D．禁止使用天然气答案:A本题的解答需要一定关注社会的能力，知道温室效应的基本内容，这也是学习化学需要积累的知识，通过本题的解答，能够有意识的关注生活、社会中常见的、影响极大的问题．五、课堂练习1．对化学的认识不正确的是()A.不仅研究自然界已经存在的物质，还要根据需要研究和制造自然界不存在的新物

11、质B．想制什么物质就可以制什么物质C．开发新能源和新材料，改善人类的生存条件http://www.xkb1.comD．综合应用自然资源和保护环境，使人类生活得更美好答案:B2．教材第1页的彩图中，一只猫悠然自得的趴在火的上方，是因为()A.猫不怕火焰烧B．火的温度不高C.猫和火焰中间放有一种能隔热的物质D．假的，是用电脑合成的图片答案:C3．“绿色化学挑战奖”的设立国家是()A.中国B．美国C.俄罗斯D．英国答案:B能力提高4．下列用途与火无关的是()A.烧烤食物B．BC取暖C.驱赶野兽D.制取石器答案:D5、酱油、食盐是最常用的日常生活用品，你能

12、一眼就将它们区分开，你的依据是()A.用途不同B．味道不同C．状态不同D．气味不同6．下列物质中颜色是红色的是()A.食盐B．孔雀石C.铜D．纸答案:Cxkb1.com7．化学是一门研究物质的________、________、________以及________的基础自然科学，它与________和________的关系非常密切.答案:组成结构性质变化规律人类进步社会发展XKb1.Com8.填写下列物质(见表1-1)的颜色和状态．表1-1物质洁净空气铜xkb1.com孔雀石二氧化碳酒雪水颜色无色红色绿色无色无色白色无色xkb1.com状态气体固体

13、固体气体液体固体液体答案:物质的颜色、状态属于物质的物理性质，是学习化学的重要内容，特别是常见的物质，应该有十分明确地了解