资源描述：
《高校科技活动评估初探》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、一九八七年江西农业大学学报第九卷第四期AetaAgrieulturaeUniversitat五5Jianiens坛眯高校科技活动评估初探张定谋刘洪祥(江西大学)(江西省教委会)摘要评沽是一项新工作.本文根据科研管理中重复出现的科技活动工作.按照科学管理的客观要求,确定出标准数据,标准工作程序,标准工作方法,用一系列细则、规范、制度等形式固定下来,.,。“作为科技活动的基本目标依据这些目标本文建立数学模型和设计了专家评审表提出单位”“”.、、研究指数和单位管理指数来附量科研工作的实绩由此达到科技管理标准化系统化
2、程序化。,,如何建立科技工作的评估制度是当前科研管理改革的一个重要内容这是激发竟争愈技,。识和科活力的一项重要措施也是加强科技宏观管理的一个重要手段。,考核评估是现代管理系统中的重要方法所谓考核是指运用一定的标准对组织或个人、、。,,钓工作进行测量检查总结的科学手段评估是根据一定的目标在考核的基础上通过,。,系统收集信息并进行科学的综合分析后对客体作出价值判断的过程所以考核与评估是,,,。两个不同的管理范畴和方法但又是紧密联系互相依赖的前者是后者的基础为了方便,。探讨本文统称评估,,科学技术研究和科技管理工作
3、内容十分具体而又复杂如何科学地评估以区分出组织,,。和个人的实绩的优劣?在这方面一些同志做了大量工作提出了许多评估理论和方法笔,,、、者认为在科技管理中每一课题都有前期准备进行研究完成推广等阶段科技活动工,如果,,作把科研管理中重复出现的科技活动工作按照科学管理的客观要求确定出标准数、、,、、,据标准工作程序标准工作方法用一系列细则规范制度等形式固定下来作为科技,,,活动的基本目标在单位的整个科技活动中全面遵循这些目标实施管理并根据这些目,、,,标运用先进的检查测量和统计分析等方法对科技系统的活动进行价值判断
4、就可以区写,.、分出单位或者某一课题科技活动成绩与效益的优劣由此可以逐步达到科技管理标准化系、。统化程序化一、建立评估指标体系的基本原则,、,一股地说目标总带有某种程度的原则性抽象性和笼统性往往不易直接作为评估时。,,依据为了使评佑具有可行性和科学性需要把抽象的目标具体化把它分成若干个可涎、。,科:的具体的指标我们认为技活动评估指标的确定必须遵循下列原则一871。方。向性目标是考核评估的主要依据也是管理者对组织或个人完成任务的总的要。。,求高等学校肩负着培养人才和发展科学技术文化两项重大任务高等教育的发展师资
5、水的提高,,,。科学研究苹教育内容的更新创造型科学人才的造就都有赖于科学研究的开展。是提高教育质量的基础因此评估指标体系必须遵循培养人才和发展科学技术文化这一根本。出发点而建立2.,,可测性评估目标的具体指标必须是通过实际观察或测量的方法获得明确的结论。,它还应根据实际情况来确定各地区高等学校的情况不同评估指标也必须从实际情况出发,使,来设计被评估的组织或个人可接受任何不切实际或使指标定的过高或过低都不能真,。实地反映评估结果也就达不到调动大家积极性.,,3独立性整个指标体系中各类指标紧密联系但又必须相对独立
6、各类指标内容不能,,。存在等同或包含关系否则就削弱了评估工作的可行性也就影响了评估结果的谁确性4.,,,相容性指标与目标的方向必须一致指标不能违背目标要突出重点不能包罗万。,,,。象同一指标体系中的各项指标要具相容性不能相互冲突前后矛盾.,。5完备性指标体系要尽可能全面确切地反映评估对象的基本状况目标存在于指标的总和之中,,指标的完备性原则要求制订的指标体系要尽可能完备地反映被评对象使侧量。的指标比较真实地体现评估对象的本质和特点.,6可比性指标必须反映被评估对象的共同属性观察或侧量的结果方可以进行科学的。比
7、较、二设计思想和数学模型,。科学技术研究课题是科技管理最基本的工作单元项目的评估是科技管理的工作基础,:,,一个课题从开题到完成一般有三个阶段一是开题论证阶段本文称之为前期阶段评估;二是试验鉴,目的是作为择优选题和资助经费的依据定阶段评估我们称之为研究阶段评,目;,估的是检查进度转入下一段工作的必要程序三是完成后的评估(即推广应用阶段)。、,,是衡量科研实施与管理水平的指证我们将前期阶段评估研究阶段评估完成后的评估,这加上综合管理评估等分系统组成一个线性可加的总评估个总评估就是该课题的科技管理。评估,,因此,
8、“”科学研究课题形形色色规模难易相差悬殊必须统一评估尺度我们以分作。,:、为课题评估的统一计量单位假定课题总价值分为F则各分系统评估的分价值分别为F、、、··。:FJF‘,,F⋯下由于各分价值对于总价值的影响作用大小不尽相同我们依据a、、aZ、a3、a‘、a。,,各分价值作用的大小分别确定各分价值相应的权重系数⋯⋯这样便可.下:建立对科技项目定量评估的基本数学模型mF=a一FI+aZFZ++aoFm
