部首查字法教学设计李双

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1、人教版小学语文二年级上册《部首查字法》教学设计小河中心小学李双教学目标：1、能运用部首查字法查字。2、学生遇到不认识的字，能主动运用部首查字法查字。3、激发学生主动、独立识字的兴趣。教学重点：学习部首查字法。教学难点：学习部首查字法。教学准备：1、《新华字典》一本。2、多媒体课件教学过程：一、谜语导入：“老师不说话，肚里学问大。有字不认识，可以请教它。”谜底是什么？（字典）同学们，我们在一年级的时候学过用音序查字法查字典，要音序查字法，必须要知道音节才能查，可是如果我们遇到不认识的字怎么查呢？今天再来学习一种查字典的方法——部首查字法。二、认识字典：怎么样用部首查字法查字典

2、呢？要用部首查字法查字典必须在字典中找到《部首检字表》，它包括：《部首目录》和《检字表》两部分。三、学习查字典1、介绍部首查字法。确定要查字的部首，在部首目录中找到这个字的部首和页码。根据页码在“检字表”中找到这个部首，数出除去部首还剩几画，找到要查的字的页码。再按页码到正文中查找，就能找到要查的字了。2、以“锣”字为例，学习部首查字法的具体步骤：①确定“锣”字的部首“钅”，根据部首的笔画（5画）在《部首目录》5画中找到“钅”及它在《检字表》中的页码；②根据“钅”所在的页码，在《检字表》中找到“钅”，数数除去“钅”外，余下部分“罗”的笔画（有8画），就在“钅”下找到8画栏，

3、就能找到要查的“锣”字及它在字典正文的页码；③按页码在字典中就可以找到“锣”。四、小结：1、方法儿歌（读一读）小小字典手中拿，看我来把汉字查。定部首，数几笔，部首目录找到它。部首外，再数数，检字表中找门牌。快快快，快快翻，找到正文找到家。2、小朋友，你们学会了吗？字典是我们的好老师，也是我们的好伙伴，我们在生活和学习中遇到不认识的字，都可以请教它，希望同学们能跟它成为好朋友。