东港区中小学教师日常行为规范(试--行)

《东港区中小学教师日常行为规范(试--行)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、东港区中小学教师日常行为规范（试行）一、上班1．按时上班，不迟到，不早退。因事、因病按规定程序办理请假手续。2．衣着整洁、大方，不穿过短、过露服装，不穿拖鞋到校上班。3．学生问好时，教师应主动回礼。4．车辆在校内要缓慢行驶，不鸣笛，不影响学生活动。按学校指定地点存放车辆。5．工作日中午禁止饮酒。任何时候不准酗酒。酒后不准进教室、不准与学生或家长交谈。二、上课6．要提前一分钟到达教室候课，按时上课。不得私自调课，更不允许缺课。7．上课时间不坐着讲课，不看其他无关书报，不得接打电话、发送短信等，不得随

2、便进出教室。8．讲课或与学生谈话要用普通话，在讲课中应表现出亲和力。要写规范字。9．不带不良情绪进教室。不得体罚、变相体罚学生，不得让学生长时间站立或把学生撵出教室。10．按时下课，不拖课或提前下课，注重提高课堂教学效率。三、办公11．办公室保持整洁，室内的物品、书籍等摆放整齐、有序。不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮等。不在公共场所吸烟。12．上班时间认真办公、学习，不上网聊天、玩游戏、炒股或上外网看与工作无关内容。13．认真备好每一节课（不备课不能上课），积极参加集体备课和教学研究活动。14．精心设

3、计作业，不布置大量机械重复性作业。作业要及时批改、讲评。15．在办公室与同事、学生或家长谈话要轻声，不大声喧哗。四、集会16．参加会议时要带笔、笔记本和有关学习资料，按规定时间到指定位置坐好。17．开会期间要认真听讲，做好笔记。不交头接耳、闲谈或打瞌睡。不随便进出会场。手机要关闭或调到会议模式，不得接打。18．自觉参加课间操。出操期间教师之间不闲谈、认真做操。班主任要管理好本班学生做课间操。19．自觉参加升国旗仪式。升旗时要立正，行注目礼，不讲话，不走动。20．每天放学降国旗时，凡经过现场的教职工

4、都要自觉面向国旗肃立，待国旗降毕后，方可离开。五、其他21．要团结协作，尊重同事。不搞同行嫉妒，不诽谤他人，不谈论别人隐私。22．要关爱学生，尊重学生人格。不带学生到有安全隐患的环境中活动，不向学生传播不健康的思想、言论。23．要尊重家长，经常与家长联系，虚心听取家长的意见和建议；与家长谈话时要做到举止大方、语言文明、态度和蔼。24．严格执行禁止从事第二职业的规定，不参加有偿性中介活动，不搞有偿家教。25．不得随意向学生收费，不得向学生推销商品或强迫学生购买未经批准的学习资料。26．不得以任何借口

5、向学生或学生家长索取物品，不请托学生家长办私事。27．不抄袭别人论文或其他学术成果。不虚报、伪造学历、荣誉、工作成绩等。28．坚持文明上网，不在网络上发表不负责任、不符事实、混淆是非及造谣中伤、恶意诽谤等影响教育及教师形象的言论。29．坚守高尚情操，知荣明耻，为人正直，处事大方。不组织、参与或者支持黄、赌、毒、邪教等活动。30．遵守教育法律、法规，履行教师职责权利。遵守组织纪律，服从组织安排。关心学校发展，维护教育大局。写出文化味儿 如果你留神最近几年的中高考作文当中的佳作，会有一个惊人发现：文化

6、作文占了相当大的比例，文化作文已然成为考试作文的新宠。用文化视角观察现实生活，从文化角度分析阐释主题，把各种体裁的作文都披上迷人的文化外衣，最容易博得阅卷老师的青睐。诚然，丰富作文中的文化内涵，培养言谈举止中的文化气质，呼吸优秀民族文化中挥发不尽的沉香，除了是赢得中高考作文的秘诀，还是“诵读经典”之外另一个传承优秀传统文化的终南捷径。高头讲章固然不能放弃，国学经典也的确百读不厌，但是在时间有限阅读能力也有限的情况下，有没有鲜活的、生动的、像空气和水一样活跃在我们身边周围的文化形态，可以让孩子们在轻

7、松愉快的体验中就熏染上一身一心的文化味道？有，那就是民间文化。文化复兴的时代，有无数种整理、传承、宣传、学习文化的方式方法。提倡文化作文的一个重要作用，就是鼓励人们接触、认知并体验文化，以自己的视觉审视文化，以独立的思想理解文化。文化有它的独特性，有文化不等于识字，不识字的人也可以很有文化。要写好文化作文，就必须深入了解优秀的民间文化、精英文化、官方文化，当然，也不排斥域外文化。生活中存在着无数无字的文化，它们以节日、民俗、仪式、庆典、工艺、传说、歌谣、民间故事、谚语谜语歇后语等形式存在。他们可以

8、是集体的歌舞锣鼓大秧歌，也可以是传统村落里的状元府邸书院学堂，还可以是精雕细刻的手工绝活，婚丧嫁娶生儿育女的礼仪规矩……不识字的老奶奶读不了圣贤书，却不妨碍她满脑子圣贤思想，不光身体力行成为美好道德风俗的践行者，还自觉自愿地成为不良风气的监督者、提醒者。她们的信息来源，就是历朝历代的书香门第、乡绅贤达，诗书传家、谦谦君子，也就是我们今天中小学校园里的教育工作者。国学经典与民间文化，是鸟儿的双翼，小船的双桨，均衡用力，才能得到高速度和可持续。我们已经熟知课本里的司马迁、李清照、纳兰性