七下 现代文阅读之段落的作用(1课时)

七下 现代文阅读之段落的作用(1课时)

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1、七年级现代文阅读之段落的作用教学设计时间2017.3.17授课教师甘静霞授课班级七(9)班教材分析现代文阅读是中考中分值较多的,却又是得分率较低的,分值一般为17分,对文章内容和结构的考查一般占4分。教学目标1、掌握段落的作用的解题思路2、掌握段落的作用的答题格式重点与难点重点:掌握段落的作用的答题格式难点:掌握段落的作用的答题格式教学准备多媒体幻灯片总课时数1课时当前课时第1课时新课导入现代文阅读是中考中分值较多的,却又是得分率较低的,分值一般为17分,对文章内容和结构的考查一般占4分。今天,我们一起来学习现代文阅读之段落的作用。教学过程

2、一、导入:二、出示学习目标三、考点介绍考查目的:把握段落内部层次及段与段之间相互联系的能力。一篇文章是一个整体,要能从结构上了解某一部分内容与上下文的联系。在阅读中,要注意作品的整体构思,以及各个部分和各个方面之间的关联和安排。四、真题再现:文章结尾“这是平静水面下深处的激流啊!”这句话饱含深意,其中“平静的水面”和“深处的激流”各指什么?这样写有什么好处?-----2012年广东《淡淡的深情》小说的结局耐人寻味,请说说其妙处。-----2014年广东《怯懦》五、常见考法:提问方式:作者写xx段有什么作用(或好处、效果)?提问变式:(1)为

3、什么要写XX段内容?(2)删去XX段可以吗?六、第一次“先学后教”请同学们看《从百草园到三味书屋》中第一段的最后一句,思考它在文中的作用。明确:①引起下文,是第一部分的总括句;②下文内容是对这句话的具体描述。2教学过程首段常见的作用是:统摄全篇,总领下文;照应标题,点明题意;引出下文,行文巧妙;渲染气氛,为全文奠定感情基调;设置悬念,吸引读者,为下文作铺垫或者表达与主旨相关的某种感情等。七、第二次“先学后教”根据你们已有的知识积累,说说尾段的作用有哪些?明确:结尾段常见的作用是:呼应前文,照应开头(题目);升华感情,深化主题;点明题旨,卒章

4、显志;提出问题,引起思考;充满哲理,委婉含蓄等。八、第三次“先学后教”请同学们看《从百草园到三味书屋》中第九段,思考它在文中的作用。明确:结构上起过渡作用,承接上文百草园的生活,引起下文三味书屋的生活;内容上用排比的手法写出了“我”被送到书塾读书的原因的猜测,表现了“我”告别百草园时的依恋与无奈的感情。中间段落常见的作用:承上启下;衬托;扩展思路,具体展示;丰富内涵,深化主题;照应前文。九、小结:解题思路:(1)确认指定段落在行文中的位置。(2)明确段落的作用(3)明确答题的方向(一般从结构和内容两个方面入手)。答题格式:结构(包括表现手法

5、)+内容(表现什么内容,抒发什么感情)十、当堂训练课堂练习试卷(七)《端午节回家》第1小题试卷(八)《桂子花开》第2小题板书设计段落的作用答题格式:结构(包括表现手法)+内容(表现什么内容,抒发什么感情)课后作业完成试卷(七)第一、第二篇阅读2

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