《那树》导学案

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1、《那树》导学案学习目标：1.了解作者及作品2会读、会写本课的字词，并掌握其含义。3.能根据提示，找到文本内容，理解课文的主题。知识链接：王鼎钧，当代著名华文文学大师，山东省临沂市苍山县兰陵人，一生流亡，阅历不少，读书不多，文思不俗，勤奋不懈。1949年去台湾，1978年后移居美国纽约。主要作品有散文《人生三书》（《开放的人生》《人生试金石》《我们现代人》，《人生观察》《长短调》《世事与棋》《情人眼》《碎玻璃》（九歌出版社）《灵感》小说《单身汉的体温》等。一自学预习，感知课文。1.给下列加横线的词注音，并在横线上

2、写三遍，加深记忆。泥泞_____屹立_____倒坍_____漩涡_____荫庇_____佝偻_____踝骨_____引颈受戮_____虬须____周道如砥_____焦躁_____栖息_____默契_____豁然_____头颅_____挥镐___________________________________________________________________________________________________________________________________________

3、______________________________________________________________________________________________________________________________________________2.给下列的加点字注音后，解释词语佝偻：_________________________倒坍_____________________________萌庇_______________________________引颈受戮：__

4、_____________________虬须：__________________________周道如砥：______________________难以置信___________________________3.请你有见解的语言概述一下那棵树的故事__________________________________________________________________________________________________________________________________

5、________4.请你以“那是一棵___________的树”为开头说一段话，谈谈那树的品质。_____________________________________________________________________二、研讨课文内容1．文中那树有哪些特点？（根据1-3段的内容回答）____________________________________________________________________________________________________________

6、______________________________2．那确是一棵老树，他又为人类做了些什么呢？（功用：用课文中的一个词语）__________________________________________________________________________________________________________________________________________3．那株世世代代长久地造福于人类的老树又遭遇了什么样的命运，作者给予老树和人类是怎样的思想第3页感情？你是怎

7、样体会到的？（找想关的语句）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8、________________________________4、作者的笔下那树也是感情丰富的，它提前通知了寄生蚂蚁使它们逃离灾难，想象一下蚂蚁和那树告别时它们会互相倾诉些什么？（说一说）___________________________________________________________________________________________________