第10课 经济重心的南移导学案

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1、第10课经济重心的南移导学案温馨寄语：认真阅读，积极思考，合作探究，加深了解。教学目标：1.记住自唐朝中晚期到五代、宋朝南方经济发展和中国古代经济重心南移的情况，明确我国古代经济重心的南移完成于南宋之时。2.概括唐朝中晚期到宋朝南方经济发展的主要成就及其原因。教学重点：南方商业的繁荣教学难点：南方经济发展的原因学法指导学习注意前后联系独立学习，合作探讨使用说明：认真阅读课本，用蓝色或黑色笔独立完成自学内容，并用红色笔在书中划出相关知识要点。不懂的地方，教师讲解后在学案上填写完整，力求全部掌握。小组合作完成合作探究题。学习过程:（精彩课堂，展现独特自我）（一）新

2、课预习：请同学们认真阅读课本，完成下列问题：1.南方农业的发展：⑴原因:①_______________________②________________________③________________________⑵表现：①为提高粮食产量，从______引进的优良品种______在江南地区推广。太湖流域的___________，成为重要的粮仓。______在宋朝跃居粮食产量首位，主要产地在南方。②棉花的种植，由____、______扩展到___________；③______的栽培也有很大发展，江南的______地区，新辟了许多茶园。2.南方手工业的兴旺

3、：⑴纺织业：北宋时，南方________有了很大的发展。______丝织品“______”。朝廷用的丝绸，有很多来自________。从海南岛兴起的______，南宋时也发展到东南沿海地区。⑵制瓷业：______是中国瓷器史上的辉煌时代。南宋时，______地区成为我国制瓷业重心。________烧制的_____瓷器，给人以别致的美感。北宋兴起的______，后来发展成为著名的瓷都。⑶造船业：东南沿海的______、______等地造船业发达。3.南方商业的发展：⑴商业都市：宋代最大的商业都市是______和______。⑵海外贸易：______、______

4、成为闻名世界的大商港。中国商船的踪迹，近至____、_____远达______和_____东海岸。政府在主要港口设立_____，加以管理。⑶货币：北宋前期，四川地区出现的_________，是世界上最早的纸币。南宋时，纸币发展成与铜钱并行的货币，叫______。纸币的产生，有利于____________。⑷经济重心的南移：从_________开始的经济中心南移，到__________最后完成。那时政府的财政收入，主要来自南方特别是_________。（二）互动提高宋朝海外贸易兴盛的原因？  （三）质疑问难：（四）达标检测1.选择（1）宋朝时，优良品种占城稻是从

5、哪里引进的？()A.日本B.越南C.朝鲜D.阿拉伯（2）如果你回到了北宋，可能会遇到下列哪几种情况？（）①使用交子买东西②吃上太湖流域的大米③盖棉被睡觉④用上景德镇的瓷器A.①②③④B.①②③C.①④D.②③④（3）南宋最大的商业都市是（）A.开封B.广州C.临安D.泉州（4）世界上最早的纸币，首先出现在北宋的（）A.中原地区B.浙江地区C.云贵地区D.四川地区（5）北宋兴起的（）后来发展为著名的瓷都A.杭州B.苏州C.景德镇D.明州（6）经济中心南移到何时最后完成（）A.唐朝中后期B.北宋C.南宋D.元朝2.材料题：材料一：“苏湖熟，天下足。”——民间谚语材

6、料二：“国家根本，仰给东南。”——《宋史》请回答：（1）材料一中的“苏湖”指什么地方？当地最主要的粮食作物是什么？ （2）材料二中的现象最终出现与何时？ （3）两则材料说明了什么历史现象？ （4）想想出现这一历史现象的主要原因有哪些？ 3.简答：宋朝海外贸易兴盛的原因？     教学反思：