人耳听不见的声音5

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1、学生自主学习导学案科目物理课题人耳听不到的声音审核人审批人设计人薛转琴班级姓名授课时间第三周组号序号5学习目标1、知道人的听觉频率范围20——20000Hz2、了解超声波、次声波的特点及应用导案学案阅读课本20页完成自主学习部分阅读课本21页归纳总结超声波的特点和应用.【自主学习】（5分钟）1.人耳能听到的声音频率范围是_________________。2.___________________________叫超声波；__________________________叫_次声波。3、一个声

2、源2min内振动了720次，它的频率为是_____Hz，人耳___（能/不能）听到该声音；小明同学练声时，发出声音的频率是200Hz，则他的声带每秒钟振动_____次.二、阅读课文“生活.物理.社会”中《人和一些动物的听觉频率》，完成下列问题：1.常见的能听到超声波的动物有____、_____、____.2.能听到次声波的动物有____、____、____。3.人类的好朋友狗的听觉频率范围是___________。【展示交流】（25分钟）超声波的特点和应用.1.超声波的特点是：_____好，穿透

3、能力___、容易获得较集中的____.2.声呐是利用超声波的____特点制成的装置、它的作用是_______。3.B超时利用超声波_______特点制成、它可以观察___________.4.超声波速度测定器是利用________效应，能很快地测出网球在运动中的速度。5.超声波清洗器是利用超声波能使清洗液_____、有_____作用。6.超声波焊接器的原理是_________________。7、关于超声波的说法中不正确的是（）A、超声波能获得较集中的能量，可以进行超声清洗B、超声波的穿能力比较

4、好，可以穿任何物体C、超声波能够成像，人耳能直接听到超声波D、超声波缺乏方向性，且不稳定四．次声波的特点及危害：1.次声波具有______________、_____________的特点。2.在我们的生活中经常会产生次声波，请举出三个会产生次声波的事例：____、____、____。励志格言：虚心使人进步骄傲使人落后学生自主学习导学案阅读课本21页归纳总结次声波的特点和应用.回顾前面学过的知识完成当堂检测3.联系课文，讨论次声波的危害：_____________________________

5、_________。4.次声波可用来______地震、台风和______核爆炸提供依据。5、由于人类还不能准确地预测地震，因此地震发生时常导致很多人在灾害中丧生。但一些小动物对地震的预警却比人类要好的多，其原因是小动物（）A、能听到声波的频率较高B、能听到地震中的次声波C、能听到地震中的超声波D、能听到响度很小的声音【点拨升华】（10分）1.___________________________叫超声波；__________________________叫次声波。2.超声波的特点是：_____

6、好，穿透能力___、容易获得较集中的____.3.次声波具有______________、_____________的特点。【课堂检测】（5分钟）1、蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀，我们听不到蝴蝶飞行的声音，这是因为（）A、蝴蝶在飞行时翅膀产生的是超声波B、蝴蝶在飞行时翅膀不产生声波C、蝴蝶在飞行时翅膀产生的是次声波D、蝴蝶在飞行时翅膀产生的是声波2、下列现象不属于利用超声波的是（）A、蝙蝠飞行时的定向B、医生利用“B”超给病人检查C、利用声波清洗精细的零件D、优美的小提琴演奏声3、科学家在对蝙蝠的

7、研究中，曾经用黑布将蝙蝠的双眼蒙上，发现蝙蝠也可以很正常地飞行，没有受到一点影响，这是因为（）A、蝙蝠在飞行时会发出超声波，穿透黑布，清楚地看到黑布外面的目标B、蝙蝠在飞行时会发出次声波，根据回声定位原理来飞行C、蝙蝠在飞行时会发出超声波，根据回声定位原理来飞行D、黑布太薄会透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目标4、下列距离不能用超声波来测量的是（）A、海的深度B、相距很远的两高山之间的距离C、地球到月球之间的距离D、很长的钢管的长度5、下列事实中，应用了次声波的是：A用声呐测海底的深度B、蝙

8、蝠判断物体的位置和距离C、海豚判断物体的位置和大小D预报海啸、地震、台风6、西方人用一种叫做犬笛的口哨来呼唤爱犬。犬笛吹出的是25000Hz的声音，周围的行人茫然无所知，而小狗已经按照犬笛中传出的口令行动了是因为小狗能听到_____的声音。7、在地震或火山爆发之前，人通常没有任何感觉，而狗、猫等动物有反常行为，这是什么原因？利用这些行为对我们有什么用？励志格言：虚心使人进步骄傲使人落后学生自主学习导学案励志格言：虚心使人进步骄傲使人落后学生自主学习导学案励志格言：虚心使人进步骄傲使人落后