周末测试(9.24)

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1、2016-2017学年斗一高二文科地理周末测试（9月24日）●甲1800一、选择题（每小题3分，共60分）右图中阴影部分为夜半球，虚线代表极圈。据图回答1-2题：1．太阳直射点的坐标是（）A．（23026′S，450W）B.（66034′S，450W）C．（66034′S，450E）D.（23026′S，1350E）2．一架飞机从B地飞向A地，若不考虑地转偏向力因素，最近的走法是（）A．一直朝正西方向走B．先向西南，再向西，最后向西北走C．先向东北，再向东，最后向东南D．先向东南，再向东北走下图为“某山地等高线、等温线、雪线示意图”。据此完成3-4题。3．该山地南坡属于（）

2、A．阳坡和背风坡B．阴坡和背风坡C．阴坡和迎风坡D．阳坡和迎风坡4．图中①②间分布最广的植被可能为（）A．高山草甸B．高寒荒漠C．针阔混交林D．高山针叶林读右图回答5-6题5．在上图中画斜线的四块假想陆地中面积最大的是A.①B.②C.③D.④6．③在④的方位是（）A.东南B.西南C.西北D.东北读图回答问题7-8题7．对比甲乙两地地理位置判断其时差（）A．8小时B．10小时C．3小时D．7小时8．甲乙地区农业生产受限制的因素有（）A．夏季灌溉水源　　B．地形　　C．热量　　D．洋流区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。由于目的不

3、同，所用的指标和方法也不同。读黄河流域图，回答9-10题。59.黄河流域作为一个区域，其划分的方法是(　　)A．利用单一指标划分　　　　　　 B．利用综合指标划分C．以行政区划为指标  D．利用气候、地形等指标10.图中乙、丙、丁三地的最主要环境问题分别是(　　)A．气候干旱、洪涝灾害、生物多样性减少  B．酸雨、水土流失、赤潮C．荒漠化、水土流失、海洋污染      D．水土流失、荒漠化、泥沙淤积不同区域形成的因素不同，区域特征相差也很大，结合中国政区图，回答11-12题。11.甲区域和乙区域相比，气候的差异是A．甲区域作物生长期较长  B．甲区域降水较少C．乙区域大陆性

4、较强  D．甲区域高温多雨12.与丙省相比丁省 (    )A．劳动力资源丰富  B．陆地交通便捷C．第一产业比重小  D．第三产业比重小右图为纳米比亚局部区域图。图示地区可观赏“倒沙入海”的奇景：红色沙漠依偎着蔚蓝的海洋，滚滚沙流飞泻入海。上万只火烈鸟聚集在附近的浅滩上。回答13-14题。 13.“倒沙入海”奇景的形成A.反映了当地气候干旱并盛行离岸风 B.源于入海河流的含沙量大C.将导致当地海洋生态环境的恶化 D.是人类填海造陆的结果14.附近浅滩火烈鸟聚集是由于该地A.气候较同纬地区温暖，利于繁殖 B.附近雨林茂密，利于栖息C.沿岸有上升流，鱼类丰富，利于觅食  D.

5、地势低平，利于筑巢下图是拍摄于我国北方某市郊区开阔地土堆上的积雪照片，积雪未曾受到人为活动影响。读图完成15-16题。15.拍摄该照片时，镜头朝向是A．向东    B．向南      C．向西    D．向北16.与上述现象原理类似的是A．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关    B．一树春风有两般，南枝向暖北枝寒C．落红不是无情物，化作春泥更护花    D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开5某考察团在非洲考察时发现东非高原（左图）甲地生长着高大的猴面包树（右图），其粗大的树干能储存水分，适应环境变化，维持生命活动。据此回答下列17-18题。17．猴面包树适应了当地怎样的环境变化

6、A．全年干旱少雨       B．夏季干燥，冬季多雨  C．干湿季节明显    D．全年高温多雨18.在考察时发现德班气温明显高于约翰内斯堡，是因为德班A．纬度较低，正午太阳高度角较大    B．白昼较长，太阳辐射量大C．海拔较低，受夏季风影响较大     D．沿岸有暖流经过，增温增湿下图为中国和美国的部分地区，陆地阴影部分为玉米带，读图回答19-20题。19.我国东北玉米带和美国玉米带所共同具备的有利自然条件是(　　)①夏季炎热干燥②灌溉水源较丰富   ③地势平坦   ④无霜期长A.②③  B．②④   　 C．①③ D．①④20.中、美两国玉米带形成和发展的共有社会经济

7、因素有(　　)①劳动力    ②机械化程度 　 ③市场    ④农业生物技术   ⑤交通运输A．①②③  B．②④⑤   C．②③⑤    D． ①③⑤二、综合题（共40分）21.墨西哥湾海域油气资源丰富，海岸沙滩、湿地、生物等开发度高，沿海平原种植业规模大。下图为墨西哥湾及密西西比河三角洲示意图。（20分）5（1）分析墨西哥湾沿海平原发展种植业有利与不利自然条件。（6分）（2）简述密西西比河三角洲生成条件。（6分）（3）韦拉克鲁斯素有墨西哥“东方门户”之称，试分析其原因。（4分）（4）墨西哥湾由于过度开发，海洋生