【亲子班教案】

【亲子班教案】

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时间:2019-05-03

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1、跑跑班活动教案【4】镇江市南徐新城幼儿园一、亲亲热热活动名称《我是小明星》活动指向(目标)能主动上前做自我介绍,声音响亮,也能友好的欢迎伙伴活动准备玩具话筒一个活动过程1、教师取出小话筒,并示范用话筒作自我介绍。教师:“宝宝,你们好,我是陈老师,很高兴见到你们。”2、鼓励宝宝大胆用小话筒告诉教师自己的名字,对于说好的宝宝,为其贴一颗五角星。其他家长和宝宝一起欢迎勇敢作自我介绍的宝宝,边拍手边说:“XXX

2、XXX

3、你真棒!”(拍手两下,最后一个动作翘翘大拇指)3、点名游戏继续,直到每位宝宝都被介绍到。教你一招游

4、戏过程中家长要鼓励宝宝主动上前并大胆做自我介绍,不退缩。二、做做玩玩活动名称《切切乐》活动指向(目标)认识食物的名称,练习双手协调操作。活动准备1、人手1份:“切切乐”玩具(放在木盒中),2、自选背景音乐活动过程1、教师用规范的取托盘。2、教师展示食品玩具(1)取出食品玩具,让宝宝一一认识:“苹果、西红柿、青椒······”再拿出玩具小刀,一手握刀,一手按住食品玩具,边切边说:“切切切,切苹果;切切切,切西红柿······”(2)出示小木盒内所有食品玩具:“宝贝们,老师为你们准备了很多好吃的,请你也来切一切”

5、提示家长:这个游戏可以让宝宝认识一些食品名称,练习左右手协调操作,增强手部力量。3、宝宝取托盘,自主操作。4、4、15—20分钟后播放收玩具音乐,提醒家长和宝宝一起收归活动材料。教你一招在游戏时,可以让宝宝左右手都练习我握刀切的动作,并用游戏性的语言鼓励宝宝反复操作。三、开开心心活动名称《做纸棒》活动指向(目标)学习用彩色A4纸自制玩具,体验创作的乐趣;跟音乐做动作,发展身体动作的协调性活动准备人手1份:彩色A4纸,双面胶,金黄色即时贴活动过程1、出示自制的玩具纸棒:“宝贝们,瞧!这是老师做的小棒,它是什么样

6、的呀?长长的,细细的。我的小棒可好玩了!”2、教师讲解做小棒的方法。(1)教师:“宝宝一定也很想玩吧?那就请和老师一起来学学做小棒。”(2)教师边示范边讲解:“先将彩色A4纸平铺在地垫上,然后选取一端贴上双面胶,家长再协助宝宝把报纸卷成长长的棒状,私下双面胶固定,接着请家长们把两根彩条粘在小棒的两端,这样彩色的小棒就完成啦!”提示家长:这个活动重点让宝宝练习卷的动作,同时还可以让宝宝学习撕和贴。请家长们尽量让宝宝自己动手操作。1、给宝宝发放操作材料,家长和宝宝一起进行制作。教师给予适当指导。2、小棒做好后,教

7、师带领宝宝拿着小棒听音乐做动作。动作可为握棒上举、握棒下蹲、握棒跳跃等。教你一招回家后可为宝宝提供类似的材料进行小制作,并用制作的纸棒自编一套适合宝宝运动的纸棒操,帮助宝宝锻炼身体,提高宝宝的运动能力。四、说说唱唱活动名称《身体音阶歌》活动指向(目标)通过音乐活动,让幼儿感受身体音乐。活动准备音乐《身体音阶歌》伴奏活动过程1、游戏“我说你做”教师:接下来,我们来玩个游戏,名字叫“我说你做”游戏规则是我说出身体的名称,小朋友指向身体的部位。2、播放音乐《身体音阶歌》(1)幼儿跟随音乐做动作教师:“小朋友们,今天

8、老师带来的一首好听的音乐,我们一起来听一听”(幼儿欣赏音乐)教师:“好听吗?我们跟着音乐一起动一动吧”(2)家长幼儿围坐,再次跟随音乐玩音乐游戏。教师:“现在请家长们坐在宝宝的侧面,我们一起跟着音乐动起来”教你一招在感知音乐的过程中,对身体部位进行认知。五.蹦蹦跳跳活动名称《揪尾巴》活动指向(目标)发展身体的灵敏性,提高兴奋性。活动准备操场,做好的纸棒活动过程1、教师创设情境导入游戏2、讲解方法伴随着示范。玩游戏的时候,小朋友站成一个圆圈,小朋友做游戏,开始互相抓尾巴。谁的尾巴抓掉了,谁就站一边。谁抓的尾巴多

9、谁就胜利。1、交代游戏规则。小朋友在玩游戏的时候要注意:(1)互相抓尾巴时,只能在小朋友后面抓,不能拉住对方不放。(2)尾巴掉了的小朋友就在一旁休息。4、游戏进行两遍教你一招在揪尾巴的过程中,考验幼儿动作的灵敏性。活动反思

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