《散步》学案4

《散步》学案4

ID:38005417

大小:35.50 KB

页数:6页

时间:2019-05-23

《散步》学案4_第1页
《散步》学案4_第2页
《散步》学案4_第3页
《散步》学案4_第4页
《散步》学案4_第5页
资源描述:

《《散步》学案4》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、梯田文化教辅专家《课堂点睛》《课堂内外》《作业精编》《散步》学案【学习目标】1、整体感悟课文内容,通过比较阅读提高审美情趣。2、学习由小见大,从平凡的事中挖掘深意的写法。3、培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。【学习重点】整体感知课文内容,品味揣摩语句。【学习难点】学习由小见大,从平凡的事中挖掘深意的写法。【知识链接】1、题目解读文章通过写一家三辈四口人散步的经历,让人领悟到怎样处理家人关系,才能使一家人和和美美。2、走近作者莫坏戚,重庆人,当代作家。1966年初中毕业,到四川内江插队。1982年毕业于四川大学中文系。现为重庆师范大学中文系教授。1980年开始文学创作。其中

2、篇小说《诗礼人家》曾获《四川文学》奖。著有《莫怀戚中短篇小说选》。3、关于写作背景如作者自己所分析的:本文的写作契机是两个。其一是一次全家三辈四口人的散步,的确如文中所说:初春,南方的原野,哄了一阵才将母亲带上路……当时我儿子正上幼儿园。他叫“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子”也是真的。第二个契机则是较有理性色彩。我与美国汉学家柯尔特先生相熟后,常就中西文化的异同进行浅层次交谈。出我意料的是他对中国文化中的“孝悌”的看法——他反对“悌”(他说弟弟没有必要高看兄长),而对“孝悌”却大加赞赏,说中国人的敬老爱幼,是“文化的精髓”,又说英国哲学家培根说过,“哺育子女是动物也有的

3、本能,赡养父母才是人类的文化之举”,这个,全世界数中国人做得最好,云云。梯田文化教辅专家《课堂点睛》《课堂内外》《作业精编》我们自己丢掉的,发达国度的人却拾起来,如获至宝,这使我感慨不已,开始重新正视这份看起来很陈旧已无什么油水的民族遗产。写作的念头就产生了。【自主学习】1、给加点字注音或根据拼音填汉字分歧()一shà()间 chāi()散 各得qí()所 委qū()水波línlín()()你就背()着我我背()上的2、结合具体语境,请对下面加点词的含义做点分析。(1)春天总算来了。(2)我的母亲又熬过了一个严冬。3、将下列选项依次填入文段的空缺处。爱心是,使饥寒交迫的人感到人

4、间的温暖;爱心是,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。A、一首飘荡在夜空里的歌谣B、沙漠中的一泓清泉C、一场洒落在久旱的土地上的甘霖D、一片冬日的阳光【合作探究】1、“分歧”、“我感到了责任的重大”、“决定”、“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”等处可谓是大词小用、小题大作,作者为什么这样说?2、“我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子……但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。”说说你对这段话的理解。梯田文化教辅专家《课堂点睛》《课堂内外》

5、《作业精编》3、为什么把“我”背母亲,妻背儿子描写得那么郑重其事呢?4、作者选取“散步”这个生活的一角,以我和母亲的关系为主线,逐步展现了一家四口祖孙三代人和睦、亲爱的关系。那么作者是怎样以小见大,从平凡的事中挖掘出深意的呢?5、从这篇文章中,你读懂了什么?(从不同的人物、不同的的角度你会懂得不同的道理,你会有不同的联想)【精读精练】后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,他早巳习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大。我想一个两全的办

6、法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。梯田文化教辅专家《课堂点睛

7、》《课堂内外》《作业精编》1、“我”决定走大路,“委屈儿子”来照顾母亲的意愿,这表现了“我”怎样的品质?2、“我”的母亲改变主意要走小路时,为什么要“摸摸孙儿的小脑瓜”?3、文中划线的语句描写了“我”的母亲放眼小路所看到的景象。请你说一说,母亲看到这些景物,心里会想些什么呢?4、文中的“我”是一个有家庭责任感的中年人。请从文中找出最能表现他这一特点的描写语句,并写在下面。5、这段文字中,“我”面对分歧要“想一个两全的办法,找不出”。“我”要的是哪“两全”呢?【主题阅读】①朱自清的名作《背影》

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。