让灰汤古迹熠熠生辉

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1、让灰汤《古迹熠熠生辉》——主题班活动设计方案八年级（125班）班主任：张玉玲活动目的：本活动能增进学生知家乡，爱家乡的思想感情，激发学生去了解家乡的文化遗产，人文景观的志趣。并形成建设家乡的美好构想。活动对象：八年级125班全体师生活动准备：1.录音像，照片，文档资料，电脑，标语2.环境布置：（场地，黑板等）3.小品剧本主持人：李瑾张叶开活动与步骤：活动一：活动导入主持人张：亲爱的同学们，你们热爱自己的家乡吗？同学们答：爱。主持人张：那你们认为我们的家乡美吗？同学们答：美。主持人张：让我们高歌一曲赞美我们的家乡灰汤的歌学生齐唱：《

2、灰汤美》主持人李：我们灰汤是一片燃烧着的不断升温的神奇的热土地，人们抓住改革开放的契机，把灰汤建设成了国际旅游度假区。使这片神奇土地日新月异。主持人张：灰汤美：美在温泉天堂；灰汤美：美在纵情山水；灰汤美：美在人杰地灵；灰汤美：美在特产富饶。主持人李.张（合）：这真是“地献热能开胜境，天生神水济游人。”活动二：看录像——《灰汤历史简介》片段，了解灰汤古迹，名胜风景区。主持人李：请同学们看录像，看完录像，再请两位同学再来歌颂灰汤月新月异的变化。生……生……赞美灰汤灰汤人，颂灰汤。温泉神水美名扬；依花明，伴韶山，交通便利通三湘。紫龙寺，

3、相公桥。人杰地灵历史长；桃花谷，鹰嘴石，山川隽秀尽奇观。紫龙湖，绿化带，湖泊文化有内涵；仿古街，安置区，万家灯火古今同。华天城·紫龙湾，气派非凡高品位；金太阳，柏杨坡，休闲娱乐生意隆。省电疗，将军楼，众多山庄迎四方；灰汤鳖，贡品鸭，引得神仙都下凡。跳石冈，毛尖香，杨柳豆笋美名扬；农家乐，宾如归，桃源世界尽开颜。政策好，指路明，神奇灰汤更辉煌；搞改革，促开发，温泉沸玉放光芒。活动三：小品展示主持人张：灰汤古迹不胜枚举，并具有深厚的文化底蕴，这是灰汤文明的象征，是人文的象征，是繁荣昌盛的象征，看了下面的小品《知多少》，会给我们怎样的思

4、考呢？扮演者：男女生各一人。道具：实践活动照——古迹，名人照等。男女：（在全班同学的唱歌声中出场，并展示照片。）男：××同学，你今天的实践活动有何收获？女：你问我这个，咱们来比一比，看你《知多少》。男：好，我先问你，灰汤地理，地貌有何特征？女：灰汤温泉位于宁乡灰汤境内的东鹜山下，乌江河畔，距县城50公里，因其泉沸如汤滚，其气腾如灰雾，故名灰汤。灰汤温泉已有2000多年历史，水温常年保持在90°左右，含有对人体有益的29种微量元素，素有“天然药泉”之称。女：那我问你，灰汤古迹中关于寺.庙.庵.祠有哪些？男：紫龙寺，高山寺，云盖寺，大

5、泽寺，土桥寺，白莲寺；蒋琬庙，月影庵，昭忠祠，刘过敏祠。我问你：灰汤古迹中有哪些桥？女：永远桥、相公桥、柳溪桥、龙门桥、慕亲桥。我再问你：有哪些历史名人曾在灰汤活动过？男：早在三国时代，宰相蒋琬就在紫竹林中读过书，至今还有他洗马的相公潭、相公桥遗迹；宋代大理学家朱熹曾在这指汤游鉴；清代御史王文清也到灰汤举行了鸭酒会。男：假如你到灰汤来旅游，你会怎样赞湖光山色？女：赏湖，一汪紫龙湖波光粼粼，让人恍如置身水乡泽国；登山，沿东鹜山一条原木栈道拾级而上，温泉水滑，洗去一身疲乏……想览一景而兼得赏湖，登山和温泉之乐？灰汤无疑值得你来，体验到

6、观山、临湖、沐浴国汤的三重极致欢乐。很好！我们作为灰汤的一名中学生，既要做灰汤形象代言人，还要当好小导游。男：说得好！（竖大拇指）我们更要做好宣传“保护家乡文化遗产，人人有责。”（亮出宣传标语）要让灰汤古迹熠熠生辉！主持人李：请同学们联系小品内容，谈谈你“让灰汤古迹熠熠生辉“的构想。生……生……主持人张：（小结）同学们：今天的班级德育主题活动，开展得有声有色，我们无论从知识上还是思想上获益匪浅，让我们多走出课堂，深入社会，进入自然，就会收获终身受益的精神财富。主持人李：同学们，我提请大家注重自身的综合实践能力的发展，活动因互动而精

7、彩，能力因参与而发展。选派一位同学，将《倡议书》读一读，向全校同学发出倡议——保护家乡古迹。生：（读《倡议书》）主持人张：××同学的倡议书，也就是我们全班同学们共同呼声。让我们付之于行动。主持人李：同学们，让我们齐声高唱自编的《家乡美》这支歌，来结束这堂班级主题活动。（领唱第一句）全班同学：（激情奔放齐唱）灰汤美灰汤美，最美是那温泉水，清晨太阳照，气曦如雾霭，温泉沸玉一串串哎，神水让人醉（前反复），紫龙腾，乌江笑，最美是那古寺庙，庵祠多，历史的名人齐聚集，今天的灰汤热土地，远方客人望你快快来。灰汤的神奇牵你神梦回。