【同步练习】《蜜蜂引路》（教科版）

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1、教育科学出版社五·四学制二年级（下册）畅言教育《蜜蜂引路》同步练习甘肃省金塔县第四中学栗金花◆基础知识达标第一课时一、看拼音，写词语。jīngyàtánlùnpàirénxiàngdǎoxīyǐn（）（）（）（）（）lièchēmìfēngqiāoménfùjìnyǐnlù（）（）（）（）（）二、给下列字选择读音。莫名（mùmò）莫斯科（sīqī）附近（fùfǔ）派人（pàipàn）谈天（tándàn）惊讶（yáyà）三、组词。呀（）期（）引（）峰（）近（）讶（）斯（）张（）蜂（）进（）◆课内巩固练习用心用情服务教育教育科学出版社五·四学制二年级（下册）畅言

2、教育四、按课文内容填空。1.列宁（）请（）。2.（）派去派去找他的人不在，（）。五、填空[来源:Zxxk.Com]（）的蜜蜂（）的向导惊讶地（）鲜艳的（）（）的山峰（）的草丛六、我会做。列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然就是那个养蜂的人。（1）这一段共（　）句。（2）第一句是写列宁发现______________________。第二句是写列宁看到了______________________。[来源:学科网ZXXK]第三句是写列

3、宁找到了______________________。（3）第三句话里的“果然”表明了什么？对的打“√”。①列宁出乎意料找到了养蜂人。（　）②列宁所想的完全正确。（　）[来源:Z.xx.k.Com]（4）列宁笑着说：“我有向导，是您的蜜蜂把我领到这儿来的。”列宁说的“向导”就是（　）。◆课外拓展练习“您”指的是（　）。七、照样子，写一写。例：列宁亲自去找了养蜂人。养蜂人是列宁亲自去找的。（1）他打碎了花瓶。______________________（2）清洁工人清扫了街道。______________________（3）啄木鸟除掉了树上的害虫。_____

4、________________用心用情服务教育教育科学出版社五·四学制二年级（下册）畅言教育参考答案基础知识达标一、惊讶谈论派人向导吸引列车蜜蜂敲门附近引路二、mòsīfùpàitányà三、哎呀星期吸引山峰附近惊讶莫斯科张开蜜蜂进步课内巩固练习四、常常养蜂的人来谈天往常列宁只好亲自去找。五、勤劳负责说花朵尖尖茂密六、（1）3（2）蜜蜂小房子养蜂的人（3）②（4）蜜蜂养蜂人课外拓展练习七、（1）花瓶是他打碎的。（2）街道是清洁工人清扫的。[来源:Z+xx+k.Com]（3）树上的害虫是啄木鸟除掉的。用心用情服务教育