九年级思品第七课《神圣的宪法》导学案

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1、房县实验中学四案合一九年级思品第七课《神圣的宪法》教学设计第七课第一框具有至高无上的权威学习目标：认识到“宪法是国家的根本大法”，能够从宪法的效力方面说明宪法是国家的根本大法。树立依法治国首先是依宪治国，依法治国的核心是依宪治国的观念，进而产生进一步学习宪法的愿望，增强宪法至上的观念。学习重点：宪法具有至高无上的权威。学习难点：宪法具有至高无上的权威。学习过程：创设情境：通过拟人化的法律家族聚会活动，引出宪法与普通法律关系的讨论，引起学生对宪法神圣性的关注。一、【预案——自主学习】阅读教材p80-82然后在书中划记号1、国家的

2、根本大法是，他是普通法律产生的。2、在我国法律体系中处于首要地位的法律是。它具有最高的。必须依据宪法来制定，并只能规定国家和社会生活中，是宪法内容的。普通法律不得与宪法，否则将被或。所以宪法具有。宪法与普通法律之间的关系，许多法律工作者比喻为关系，最恰当不过。3、我国现行宪法于1982年12月4日颁布，故12月4日为我国的日，后来，也就是2014年12月4日国家专门把这一天拟定为______________________日。二、【练案——合作探究】完成p81-82的思考题：1、全国人大修改了《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》说

3、明了。2、下列图表说了。宪法的相关规定相关法律国家保护生活环境和生态环境，防止污染和其他公害《中华人民共和国环境保护法》、《水污染防治法》、《大气污染防治法》中华人民共和国年满8周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。《中华人民共和国选举法》三、【学案——知识归纳】本课的重点知识记忆背诵。见书P80、81问题、P82黑体及法律文库。。四、【评案——当堂训练】（一）选择题1“排行我老大，子法是我生，若于我抵触，此法必定废。

4、”“我”是（）A、刑法B、宪法C、民法D、行政诉讼法2、毛泽东说，一个团体有一个章程，一个国家也有一个章程，宪法是一个国家治国安邦的总章程，是国家的根本大法。他形象的比喻宪法是“母法”，其他的法律是“子法”。这充分说明（）A、宪法居于法律的重要地位B、宪法居于法律的一般地位C、宪法居于法律的母亲地位D、宪法居于法律的首要地位3、“一切法律、行政法规和地方法规都不得同宪法相抵触”的规定说明：（）A、宪法具有最高的法律地位和法律效力B、宪法具有最严格的修改程序C、宪法是第一大法D、宪法是法律的总和4、《中华人民共和国义务教育法》第

5、一条中“.......根据宪法，制定本法”的规定说明（）A、普通法律和宪法的地位是一样的B、普通法律必须依据宪法来制定C、宪法依据普通法律来制定和修改D、普通法律是宪法的重要依据5、宪法“国家组织和鼓励植树造林”的规定，我们制定了《中华人民共和国森林法》,这说明（）A、宪法同普通法律的地位一样B、普通法律依据宪法制定，是宪法内容的具体化C、普通法律违背宪法必须修改D、宪法规定环境总问题，森林法规定植树问题6、新颁布的《循环经济促进法》，是依据（　　　　　）制定的。A、刑法B、民法C、宪法D、基本国情7、马克思说：宪法是法律的法

6、律。这句话说明（）A、宪法可以替代其他法律B、宪法具有最高的法律效力C、建立法律体系的必要性D、宪法规定国家生活中最根本的问题8、《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国义务教育法》之间关系的表述，下列不正确的是（）A.宪法是义务教育法的立法基础B.宪法是义务教育法的立法依据C.义务教育法是宪法的具体化D.义务教育法的制定和修改程序比宪法严格(二)材料分析题（口头表述）第4页共4页房县实验中学四案合一九年级思品第七课《神圣的宪法》教学设计9、第八届全国人民代表大会第一次会议通过了宪法修正案，将人民代表的每届任期由三年改为五年。

7、《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》便依据宪法这一修正案的规定做了相应修改。这说明了什么？第七课第二框规定了国家生活中最根本的问题学习目标：知识与技能：了解宪法规定了国家和社会生活中一些最根本，最重要的问题（知识熟练记忆掌握）。过程与方法：懂得宪法规定的是国家生活中最根本的问题，普通法律只是规定国家生活中某一方面的问题。情感态度与价值观：从内容规定上体会宪法的地位及权威，深刻理解宪法具有总章程的意义。学习重点：懂得宪法规定的是国家生活中最根本的问题，而普通法律只规定国家生活中某一方面的问题。体会宪法的

8、地位和权威。学习过程：一、【预案——自主学习】阅读教材p83-84然后在书中划记号1、宪法之所以具有最高的法律效力和地位，是因为宪法规定了国家和社会生活中、的问题。主要包括、、____________、、、、、等。2、我国的根本任务是3、我国的国家性质是4、我国的根本制度是、