人教版八年级上册古诗文默写题

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1、人教版八年级上册古诗文默写题（总分：100分）姓名学号班级（一）、《桃花源记》1、写出桃花林自然景色的语句：，，，。2、写出描写桃花源中人和平劳动，幸福生活的语句：。3、写出出自本文的四个成语：4、渔人“欲穷其林”的原因是：，，，，。5、文中描写桃花源老人小孩生活的句子是：，。6、描写桃花源生活环境的句子有：，，，，。7、表现“村人”热情待客的句有：，，，。8、表现“村人”都来关心渔人的句子：，。（二）《陋室铭》1、文中的名句是：，，，。2、点明文章主旨的句子：，。3、写居室环境的句子：，。4、写作者交往对象的

2、句子：，。5、写室中生活的句子：，，，。6、互文见义的句子：，。7、画龙点睛的句子是：？8、表明作者对世俗生活鄙弃的句子：，。（三）《爱莲说》1、作者描绘的莲花的形象的句子是：，，，，，，！2、全文的纲领句是：，！3、表明作者对追名逐利的世风的鄙弃的句子是：，？，！（四）《核舟记》1、全文围绕着 “  ”一词选择材料。2、文中引用《赤壁赋》的句子是：，。3、文中引用《后赤壁赋》的句子是：，。4、文中直接描写佛印的句子是：佛印绝类弥勒，珠可历历数也。第4页共4页5、文中描写舟子的神态的句子是：。6、作者的感叹是：

3、，！7、作者对核舟的细致描绘，印证了文中：，。（五）《大道之行也》1、总括全文的纲领句是：，，，。2、最能够体现全社会的关爱这一特征的句子是：。（六）《杜甫诗三首》（望岳）1、远望的句子是：，。2、近望的句子是：，。3、细望的句子是：，。4、表明愿望的句子是：，。5、富含生活哲理的句子：，。1、借物抒情的句子是：，。2、描绘自我形象的句子是：。3、名句是：，。《石壕吏》1、全诗情节紧紧围绕着“”一句展开。2、表明战争惨烈的句子是：，。3、表明老百姓生活极度贫困的句子是：。4、表明老妇人确实被抓走的句子是：。（七

4、）《三峡》1、引用渔人的民歌的句子是：，。2、《三峡》一文中总写三峡地貌的句子是（第一段）：。（八）《答谢中书书》1、文中描绘早晚景色变化的句子是：，；，。（九）《记承天寺夜油》1、文中描写月色的句子是：，，。（十一）《湖心亭看雪》描写景物的句子是：雾凇沆砀，，，，，，而已（十二）《诗四首》1、《使至塞上》的描写边塞奇特壮丽的风光名句是，。2、《渡荆门送别》中描写景物的句子是：，。，。第4页共4页3、《渡荆门送别》一诗中，表现作者对故乡无限留恋，依依不舍的诗句，。4、《归园田居》中“，”表明作者要按照自己的意愿

5、生活，不想污浊的现实中失去自我。《长歌行》1、诗中劝勉人们珍惜青春，应及时努力的诗句：，。2、诗中通过描写鲜明的色彩来表现春季无限生机和旺盛活力的句子：，。3、诗中暗示美景不是永恒不变的，从而隐喻时光一去不返，人的寿命有限，要倍加珍惜时光之意的一句：。4、诗中借题发挥，描写阳光普照，万物欣欣向荣的诗句：，。《野望》1、诗中通过描写傍晚景色，表现诗人彷徨寂寞之情的诗句：，。2、诗中通过对季节的描写，表现山景萧瑟、寂寞的诗句：，。3、诗中交代牧人、猎者遂愿而归，收获颇丰的诗句：，。4、陶渊明《归园田居》中有诗写道：

6、“相顾无杂言，但道桑麻长。本诗中与其意思相似的诗句：，。《早寒江上有怀》1、诗中借鸿雁南飞，秋季已至，来表达诗人思归之情的诗句：，。2、诗中表现诗人欲归不得的抑郁之情的诗句：，。3、诗中借“乡泪”、“归帆”表达旅人睹物伤情，思念故乡的诗句：，。5、诗中交代家乡的位置而自然成对诗句：，。《望洞庭湖赠张丞相》1、诗中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖雄伟景象的名句：，。2、诗中表现诗人渴望援引的诗句：，。3、诗中表明诗人想投身仕途而又无人举荐的诗句：。4、诗中表明诗人无职可做，寂寞无依之情的诗句：，。《黄鹤楼》1、诗中诗

7、人从传说入笔，以虚实结合的手法描写景物的诗句：，。2、诗中能够表达诗人对世事变迁的无限感慨之情的诗句：，。3、诗中情景交融，道尽无限思乡之愁的诗句：，。《送友人》第4页共4页1、诗中交代送别地点及环境的句子：，。2、诗中借马的萧萧长鸣，表现友人不忍离去的诗句：，。3、诗中比喻友人离家远游，行踪难定的诗句：，。《秋词》1、诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子：，。2、诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子：，。《鲁山山行》1、诗中道出群山高低起伏及自己情趣的诗句：，。2、诗中表明山景让步欣赏不够

8、，目不暇接的诗句：，。3、诗中描写秋天空野自然之趣的诗句：，。4、诗中表明山中人烟稀少，游者离山村较远的诗句：，。《浣溪沙》1、词中写作者虽到老年，但仍具有积极、乐观精神和豁达的胸襟的句子：，。2、词中表明环境清新优美、淡雅宁静的词句：，。《十一月四日风雨大作》1、诗中表现诗人至死不忘报国决心的句子：，。2、诗中诗人巧借自然风雨，将实现与梦境联系起来的诗句：，。　第4页共4页