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时间：2019-05-05
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势1、年轻，精力旺盛，对新事物的接受能力强，教学观念前沿，热爱教师这一行业。2、专业知识丰富，且所教课程与所学专业对口。1、从事教师这一职业虽久，但教学经验还是不丰富。2、所教课程多，班容量太大、任务重、压力大！外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）1、学校组织各种听课，评课，教研教改工作。2、每学期有一两次专业培训机会。3、可供利用教学的方式多样。1、很多学生太懒，学习积极性不高，不能自主学习2、很多学生基础差，成绩进步慢二
2、、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）对自己制定的计划和学习内容严格控制，保证其有效进行。学习时间不能按计划完全保证Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）结合实际工作中的问题理解和解决学习中的困难。对自己制定的计划和学习内容严格控制，保证其有效进行。
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