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时间:2019-05-23
《《湖心亭看雪》学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、学案湖心亭看雪板书一.知识积累1.给加点字注音岱崇祯更定毳衣雾凇沆砀长堤一芥铺毡强饮2.划分停顿A.湖中人鸟声俱绝B.天与云与山与水C.一童子烧酒炉正沸D.湖中焉得更有此人!E.莫说相公痴,更有痴似相公者!3.文言语法现象(1)一词多义强余强饮三大白而别。赏赐百千强。(《木兰诗》)(2)词类活用是金陵人,客此。答案:(3)古今异义余住西湖古义:今义:(4)特殊句式a.更有痴似相公者b.大雪三日4班级:姓名:(5)翻译下列文句并解释加点字义①是日更定②雾凇沆砀,天与云、与山、与水,上下一白③惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。④余强饮三大白而别。二.课文理解思考题1.本文交待作
2、者的游踪的词句是哪些?2.游览中,作者看到了怎样的景致?(从重点字词;写作方法;修辞方法;描写顺序;……)3.亭上巧遇,你能体会出“我”哪些情绪变化?如:从文中的地方,可以看出“我”是的情绪。4.作为一篇游记,作者是怎样处理叙事、写景和抒情的关系的?4讨论角度:具体内容:4三.学以致用选取课文中的字词或句子,做简要的赏析,形成100多的文字。(可以从美感、修辞、写作手法、情感等多个角度思考)四.家庭作业1.熟背课文。2.完成课后练习二。3.完成学案4
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