第6讲 直线与圆培优班学案

第6讲 直线与圆培优班学案

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时间:2019-05-04

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1、第6讲直线与圆一.热身训练:1.已知圆的弦的中点为,则弦的长为.2.已知圆C方程为x2+y2=4.直线过点P(1,2),且与圆C交于A、B两点,若

2、AB

3、=2,则直线的方程是____________________.3.圆心在曲线上,且与直线相切的面积最小的圆的方程为。 4.圆(x+1)2+(y+2)2=8上与直线x+y+1=0的距离等于的点共有________个.5.已知是直线上的动点,是圆的切线,是切点,是圆心,那么四边形面积的最小值是.6.直线与曲线有且仅有一个公共点,则的取值范围是。二.典例解析:例1.已知圆满足:①截y轴所得弦长为2;②被x轴分成两段圆弧,其弧长的比为3∶1;③圆心

4、到直线:x-2y=0的距离为,求该圆的方程.例2.在平面直角坐标系xOy中,二次函数f(x)=x2+2x+b(x∈R)与两坐标轴有三个交点.记过三个交点的圆为圆C.(1)求实数b的取值范围;(2)求圆C的方程;(3)圆C是否经过定点(与b的取值无关)?证明你的结论.4变式训练:求过直线x+3y-7=0与已知圆x2+y2+2x-2y-3=0的交点,且在两坐标轴上的四个截距之和为-8的圆的方程.例3.已知⊙O:x2+y2=1和点M(4,2).(1)过点M向⊙O引切线,求直线的方程;(2)求以点M为圆心,且被直线y=2x-1截得的弦长为4的⊙M的方程;(3)设P为(2)中⊙M上任一点,过点P向⊙O

5、引切线,切点为Q.试探究:平面内是否存在一定点R,使得为定值?若存在,请举出一例,并指出相应的定值;若不存在,请说明理由.例4.已知圆M的方程为x2+(y-2)2=1,直线的方程为x-2y=0,点P在直线上,过P点作圆M的切线PA、PB,切点为A、B.(1)若∠APB=60°,试求点P的坐标;(2)若P点的坐标为(2,1),过P作直线与圆M交于C、D两点,当CD=时,求直线CD的方程;(3)求证:经过A、P、M三点的圆必过定点,并求出所有定点的坐标.4三.反馈提高:1.直线与圆相交于M,N两点,若,则k的取值范围是。2.已知直线与曲线有两个交点,k的取值范围是.3.将直线绕(1,0)点顺时针

6、旋转90°后,再向上平移1个单位与圆相切,则r的值是。4.设圆的一条切线与轴、轴分别交于点A、B,则线段AB长度的最小值为.[来源:学科网5.已知点A(-2,-1)和B(2,3),圆C:x2+y2=m2,当圆C与线段AB没有公共点时,求m的取值范围.6.已知圆M过两点A(1,-1),B(-1,1),且圆心M在x+y-2=0上.(1)求圆M的方程;(2)设P是直线3x+4y+8=0上的动点,PA、PB是圆M的两条切线,A、B为切点,求四边形PAMB面积的最小值.7.已知圆的圆心在坐标原点,且恰好与直线相切.(Ⅰ4)求圆的标准方程;(Ⅱ)设点为圆上任意一点,轴于,若动点满足,(其中为常数),试求

7、动点的轨迹方程;(Ⅲ)在(Ⅱ)的结论下,当时,得到曲线,问是否存在与垂直的一条直线与曲线交于、两点,且为钝角,请说明理由.8.如图,已知圆心坐标为(,1)的圆M与x轴及直线y=x分别相切于A、B两点,另一圆N与圆M外切,且与x轴及直线y=x分别相切于C、D两点.(1)求圆M和圆N的方程;(2)过点B作直线MN的平行线l,求直线l被圆N截得的弦的长度.4

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