【分层练习】《通分》（人教版）

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1、人民教育出版社五年级（下册）畅言教育《通分》分层练习◆基础题一、填空不困难，全对不简单。（1）把（       ）分数分别化成和原来分数（       ）的（         ）分数，叫做通分。 （2）通分时，选用的公分母一般是原来几个分数分母的（            ）。 （3）做完同一项工作，甲单独做完要10小时，乙单独做完要192小时，丙单独做完要565小时，（     ）做得最快。（4）56＝（）24＝（）18＝（）÷36（5）27＝（）×（）（）×5＝（）35二、我是小法官，对错我会判。（1）通分时，根据分数的基本性质将分子、分母同时乘相同的数。（）（2）

2、通分时，分数的分子、分母都扩大，分数值也随之扩大。（）（3）同分子分数比较大小时，分母越大这个分数也就越大。（）◆能力题三、先通分，再比大小。 38和4101324和1730518和415用心用情服务教育人民教育出版社五年级（下册）畅言教育四、在（）里填上“﹥”“﹤”或“＝”。1318（）7161930（）14211720（）2528◆提升题（1）李师傅要加工一批零件，第一天加工了310，第二天加工了25，还剩多少没有加工？   （2）一块菜地，茄子占720，西红柿占14，剩下的种白菜，白菜占几分之几？哪种蔬菜占地面积最大？    （3）同学们去采集蝴蝶标本，第一组4

3、人，捉到蝴蝶15只，第二组6人，捉到蝴蝶20只，第三组9人，捉到蝴蝶30只，哪组平均每人采集到的蝴蝶标本多？  答案与解析◆基础题一、（1）异分母     相等    值       （2）最小公倍数（3）乙（4）201530（5）25107二、我是小法官，对错我会判。（1）√（2）×（3）×◆能力题三、略四、略◆提升题（1） （2）白菜占地面积最大    （3）第二组和第三组 用心用情服务教育人民教育出版社五年级（下册）畅言教育用心用情服务教育