第14课 宋元的史学、文学和艺术microsoft word 文档

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1、第14课宋元的史学、文学和艺术导学案【学习目标】课标内容：《资治通鉴》；宋词及文学成就；宋元时期绘画的主要成就。教学目标：学习掌握司马光主编的《资治通鉴》；宋词、元曲的文学成就；宋元时期绘画的主要成就及其代表作：张择端的《清明上河图》；赵孟頫的《秋郊饮马图》。【教学重点】《资治通鉴》；苏轼、李清照、辛弃疾的词。【教学难点】《资治通鉴》；对《清明上河图》和《秋郊饮马图》的欣赏。【教学方法】自主学习法、讲述、欣赏、故事教学法【教学过程】一、史学：1.作者：史学家主持编写。2.内容：记述了从到1300多年的历史。——

2、简介作者3.体例：我国第一部体通史。二、宋词1.完成表格领域时间作者代表作风格宋词《水调歌头·明月几时有》豪迈奔放两宋《声声慢·寻寻觅觅》委婉含蓄《菩萨蛮·书江西造口壁》豪迈悲凉2.欣赏宋词，感受作者写作的意境、心境。三、元曲1.元曲是元朝文学创造的主流，是与的合称。2.元代最杰出的剧作家是，其代表作是《》。3.著名散曲家有，其代表作是《》。四、绘画1.两宋时期随着城市经济的繁荣，反映人们生活的画增多。1.北宋大画家，他的《》是风俗画的代表作。2.元朝画坛领袖是，名作有《》。4.多媒体展示《清明上河图》、《秋郊

3、饮马图》，学生欣赏后得出自己所见、所感。五、课堂小结多媒体展示【练习检测】一、课堂练习（一）、单项选择1.《资治通鉴》的主编是()A.司马迁B.司马光C.袁枢D.贾思勰2.上海世博园中国馆的镇馆之宝是“活”的《清明上河图》。高科技让画的人物全部活动起来，熙来攘往，昼现夜隐，12世纪中国绚丽的城市画卷被生动演绎出来。请问清明上河图是是哪位画家的传世名作？（）A、王羲之B、顾恺之C、吴道子D、张择端3.胸怀收复失地的壮志，曾参加北方抗金斗争的南宋杰出词人是()A.岳飞B.陆游C.辛弃疾D.李清照（二）、合作探究比较

4、《史记》和《资治通鉴》书名体例记述内容地位作者及朝代《史记》“史家之绝唱，无韵之离骚”《资治通鉴》“鉴于往事，有资于治道”二、课后练习学法大视野第14课练习【课后反思】