《散文诗两首》金色花

《《散文诗两首》金色花》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、神木二中七年级（上）导学案年级七年级班级学科语文自主学习一、知识链接：1.金色花：印度圣树，开金黄色碎花，神圣而美丽。2.泰戈尔是印度诗人、作家，被称为“诗圣”。他一生创作丰富，诗集有《新月集》、《飞鸟集》等，长篇小说有《沉船》等。1913年他以散文诗集《吉檀迦利》一举获得诺贝尔文学奖的桂冠，开创了亚洲人获此殊荣的先河。印度是一个以佛教为国教的国度，在泰戈尔的散文诗里可以处处感到富有宗教意义的爱—最高尚、最纯洁的爱。3.了解散文诗：它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。从本质上看，它有诗的情

2、绪和幻想，给读者美感和想象，但内容上保留了有诗意的散文性细节；从形式上看，它有散文的外观，不像诗歌那样分行和押韵，但不乏内在的音乐美和节奏感。它是用散文形式写成的诗篇，即“散文其形，诗意其质”。二、播放音乐配音　　课题散文诗两首分课时1《金色花》总课时2学习目标1.正确、流利、有感情的朗读课文。2、了解作者及其主要作品3.感知文章内容，体验人间至爱亲情，体会诗歌中浓浓的母子情。4.品味诗歌的精美语言。重点难点1、品味诗歌的精美语言，体会诗歌中浓浓的母子情2、把握诗歌情感基调，通过诵读揣摩，提高鉴

3、赏诗歌的能力，学法指导朗读法、讨论法、点拨法质疑探究一、品读诗文知母爱1、这篇文章里的金色花是自然界中的花，还是一种有特别意义的花？ 2、《金色花》写了“我”和妈妈的哪几次嬉戏？ 3、这是一个怎样的孩子和一个怎样的妈妈？二、赏读诗文悟母爱1、作者为什么把孩子想像成一朵金色花?2、孩子为什么想变成一朵金色花，而且一而再，再而三地不让妈妈知道?3、为什么妈妈见了面，说“你这坏孩子”?4、金色花是最美丽的圣树上的花朵，用金色花作喻体现了诗人对孩子一种怎样的感情？　教学设计补充内容预习展示1、给加点字注

4、音：嗅闻（  ）  衍那（  ）花瓣（  ）膝上（）笑嘻嘻（  ）匿笑（）  祷告（）沐浴(  )2、解释下列词语：祷告：沐浴：匿笑：嗅：3、这首诗写一个                                从而构成一组组甜美动人的画面，营造了一种     的氛围，让我们感受到了                   4、阅读全文，选出下列不能体现孩子对母爱的回报的一句是（   ）A．我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作B．你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的C．将我小小的影子投在你

5、的书页上，正投在你所读的地方D．我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响　延伸拓展阅读泰戈尔的《对岸》，回答：1、分别用一句话概括三节诗的大意：   第一节：                                     第二节：                                     第三节：                                    2、诗人通过优美的诗句表现怎样的思想境界？                       3、本诗的题目是“对岸”，

6、若改为“我要做这渡船的船夫”是否可以？为什么？                                                     4、“黄昏的时候，长草顶着白花，邀月光在长草的波浪上浮游”使用的修辞方法和作用是（   ）   A、比喻，形象地描绘了一幅夕阳西下的海天一色图   B、拟人，形象地描绘残阳如血，长草白花与月光一同涌起的波浪图C、拟物，形象地描绘了一幅月光照长草白花的水墨画4.文中孩子想象自己变成了一朵金色花后，他（她）做了哪些事？请用文中的语 句概括作答，不少于

7、三个方面⑴⑵⑶5、孩子做的这些事，反映了他（她）的性格，也表现了他（她） 的心愿。6、第⑧段中，妈妈见到了自己的孩子，她为什么要说“你这坏孩子”？2、指出下列诗句朗读的情感语气：1）假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻的在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈你会认识我吗？（）2）你要是叫到：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗的在那里匿笑，却一声儿不响（   ）3）“你到哪里去了，你这坏孩子？”（     ）4）“我不告诉你，妈妈”这就是你同我那时所要说的话（     ）达标检测1、《金色

8、花》的作者是（国家）作家、诗人（姓名），他曾在  1913年获奖2、下列不能体现孩子对母爱的回报的一句是（   ）A、我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作B、你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的C、将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方D、我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响3、作者为什么把孩子想象成一朵金色花？下列理解不恰当的一项是（   ）A、人们喜欢用花朵比喻儿童B、文中所写的孩子已经变成了金色花C、赞美孩子的可爱D、花儿的色彩，反映着母爱的光辉花儿也可以象征孩子回报母爱的心愿作