杨坪小学教师绩效考核实施方案

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1、杨坪小学教师绩效考核实施方案为了建立科学规范的教师绩效考核评价机制，充分调动我校教师的工作积极性、主动性和创造性，确保教师绩效工资的顺利实施，结合我校实际，制定本实施方案。一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育均衡发展为目标，以提高全体教职员工素质为核心，以促进绩效为导向，建立科学规范的绩效工资分配制度，促进我校教师为全面实施素质教育，办好人民满意的学校贡献自己的力量和智慧。二、考核范围杨坪小学全体教职员工。（校长由中心校考核）三、

2、考核原则1、尊重规律、以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现学校教师工作的专业性、实践性、长期性特点。2、以德为先，注重实际。坚持把教师师德放在首位，把关爱学生作为第一要务。注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。3、客观公正、公开透明、坚持实事求是、民主公开、科学合理、程序规范、讲求实效。4、考核内容包括师德师风、业务能力、教育教学质量、德育工作、出勤情况、安全稳定等方面的工作实绩。5、优绩优酬，促进发展。鼓励教师多劳多得，全身心投入教书育人工作。通过激励先进，引导教师不断提高自身素质，充分发挥

3、各自职能。四、考核办法。学校成立考核领导小组和监督小组。考核领导小组组长：张毅副组长：李书善成员：陈志锐李民权张转社统分组组长李书善成员：陈志锐李民权张转社监督组：李书善陈志锐李民权张转社五、积分标准分三部分：基础分140分，奖励分48分，扣分六、量化标准（140分）1、德：（总分30分）（1）、思想政治表现与师德修养：主要含（忠诚党的教育事业，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，为人师表、爱岗敬业、团结协作、廉洁自律、关爱学生、遵纪守法）等内容。（10分）（2）、爱护学生、不体罚、变相体罚学生，不无原则增加

4、学生课业负担，不推销教辅资料。（10分）（3）、能完成政治学习笔记、业务笔记及心得体会。（笔记各一万字，体会四篇）。（10分）2、能：（总分40分）（1）、教育能力。主要考核教师在教育教学过程中承担的教学任务和学科中能体现教书育人方面的能力。A、学校分配工作能保质保量按时完成任务、能坚守工作岗位。（8分）B、能坚持家访、召开家长会。能尽职尽责完成所分配的任务，以大局为重，团结协作。（8分）（2）、教学能力。主要考核教师有效教学、常规教学、业务提升等方面的能力。A、能进行教学准备，课堂教学效果好，能积极组织学生

5、进行课外实践活动，参与教学管理，坚持远教应用。（8分）B、能认真进行常规教学各个环节，教案有操作性，有教学反思，单元章节过关补考齐全，作业详批细改，积极听课，评课，积极参加教研活动和教学研究。（8分）C、能更新教育观念，拓展专业知识，研究解决教学中的实际问题，提高教学质量。（8分）3、出勤（20分）（1）、病假六天扣一分，事假三天扣1.2分（每天按8个课时计算每个课时扣0.05分），旷工共一天扣三分。每天按八小时计算，下午办公按二小时计算。（2）上班、会议迟到5次扣一分；会议缺席2次扣一分；会议请假6次扣一分

6、，周末、寒暑假期间以临时需要紧急通知工作，联系不到三次以上者扣1分，缺席缺会按旷工论处。本项得分扣完为止，不计负分，婚丧嫁娶等假期相关规定执行。4、教育教学工作实绩（45分）按全镇教师排名，第一名积45分，每退一名按0.2分递减。5、班主任工作：（5分）七、奖励分。1、教导主任5分。2、安全、卫生、纪律、保管、少先队、教研组长、报账员各加2分。A、安全员每周对全校学生进行一次安全教育，做好教育记录；每周进行一次安全排查，做好记录；随时做好学校安全会议记录。B、教研组长每两周组织本组成员开展一次教研活动，并做好

7、记录，各教研组每期至少开展八次活动。C、少先队辅导员要安排好每周一次的升旗活动，并做好记录，收集好各种资料。D、保管员负责管理好学校各种公物，对新购置公物及时登记造册。同时要做好使用记录，期末回收图书和仪器。E、卫生管理员督促师生打扫好校园卫生，每期至少组织五次卫生检查，收集好检查资料。F、教导主任配合学校做好教育教学工作，每期至少进行五次常规检查，并做好记录，管理好各种档案。3、参加省、市、县、镇级活动一次，分别加5、4、3、2分。4、信息报送一次1分。（每人一次）5、卫生评比每得一次第一名奖励班主任0.5

8、分。八、加分。1、中级职称加10分。2、教龄每年加0.1分。九、抽考抽考学科位于全县1——7名奖10分，8——10名奖8分。20名以后罚5分。十、扣分1、因教育教学、卫生工作失误，或因体罚、变相体罚学生、推销教辅资料等问题，在校内，家长中造成一定影响的，扣相关责任人1分，受到中心校以上教育主管部门通报批评的，每次扣2分。2、因安全工作不负责任，出现安全事故，在校内，家长中造成一定影响的，扣相关责任人