2010_2011学年第一学期学校工作总结

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1、虎关初中2009—2010学年度第一学期学校工作总结本学期按照教育局2010年工作部署和学校工作计划，有序的开展工作，取得了良好的成绩，现将工作总结如下：一、“创先争优”和“五项技能提升”活动。1、“创先争优”活动的开展。按照上面安排制定了工作计划，成了了工作小组，分工到人，怎人明确，工做开展得有条不紊，取得了良好的成绩。段希安、魏鹏、桑惠明、高峰被评为学校师德文明标兵。高峰同志被评选为县级师德文明标兵。并被临夏州教育局评选为优秀班主任。康柏春、司永胜、桑惠明三名同志被县教育局推荐参加省级园丁，省、州级骨干评选。2、“五项技能提升活动”开展效果明显。校委会成员每人负责分管一项活

2、动，写出计划和工作安排，并督促落实。分阶段开展了普通话、文字书写、计算机应用、教具制作、优质课比赛，有效地提高了教师的教学素质。窦学赟、桑惠明、马效卿、马得海、段希安五位同志撰写的论文在国家级刊物《现代教育科学》上公开发表。何晓菊、马荣山、李洮乐、王宁、杨小龙、桑惠明、司永胜、高峰八位同志的论文在县论文大赛中获奖。何小菊、高峰、马荣山同志的工作总结、教学反思、教学设计在临夏州教育教学论文比赛中获奖。我校选派部分学生参加县上举行的五项技能竞赛，并获二等奖，音美体才艺展示二等奖；二、加强管理、保障安全。1、以“加强管理，保障安全”为前提，确保学校工作有序正常进行。完善各项制度、职责

3、，落实奖惩，做到分工明确责任到人。加强师生人身安全的管理和教育，特别是提高预见力，及早防范，将问题消灭在萌芽状态中。学校食堂树立为学生服务的观念，张贴制度职责和宣传标语，抓好了物品的购买、贮藏、制作、销售、留样等全过程的管理。2、加强寄宿生管理，做到主线管理和网络管理相结合，制度约束和谈心引领相结合，形成责任明确流程清晰的管理模式。给学生提供了安全舒适的住宿环境。3、加大班主任、功能室人员考核分值，发挥基层管理人员的能动性，提高工作质量和效率。2010被综合治理办公室授予平安校园学校。三、深化教研活动，提高师资水平，推动教学质量的提高。1、开展研修课和示范课。研修课和示范课活动

4、，做到（备课、说课、讲课、听课、评课）环节齐全。评课要求当天进行，授课老师写出评课总结。教研组长负责组织好学习相关理论文章，组织好说课、评课等交流活动，每次活动做到记录完备。组织教师观看录象，学习借鉴先进教学经验。继续实施“青蓝工程，做好新教师的“传、帮、带”工作。要求师傅在备课、上课、作业批改及课外辅导等方面给予悉心指导，以期缩短青年教师的成长期。大力开展好集体备课活动，减轻教师备课负担。各年级成立备课组，由组长负责先确定备课内容，备课组成员各自独立备课，再集中研讨、修改，最后决定上课教师，全组教师进行研修，每堂研修课至少要上两次。课后有反馈，写好评课材料发挥骨干教师的作用，

5、使骨干教师在我校教育教学改革中起到示范作用和带头作用。学校被临夏州教育局授予“临夏州中小学校本教研示范性学校”。2、校本课程开发。学校被省教科所列为“校本课程示范学校”以来，工作小组扎实有效的开展了工作，虎关初中校本课程《伴我成长》结构框架已确定，单篇文章已全部完成。和其相关的两个课题“人文景观、名族风俗对学生成长的影响》和《农村中学校本课程建设策略》正在紧张的进行。四、学生思想道德建设：1、学校对七年级新生为期两周的入学教育活动，内容包括校园文化建设、理想教育、住宿管理教育、学生礼仪教育、广播操训练、队列训练及比赛，收到很好的效果。2、老干部宣讲团来我校进行演讲活动，培养了学

6、生的民族自豪感，陶冶了爱国主义情操。学校开展了“远离毒品，珍爱生命”大型演讲活动。提高了学生热爱生命的意识。3、开展主题班会，进行地方病防治的宣传。4、紧抓学生安全教育，校领导在周一升旗仪式上宣讲安全知识，对上周存在的安全隐患及时排除并告知学生。学校对值周领导及教师的值周时间明确分工，保证学校安全。五、存在的问题。1、学校债务还余14万未能还请。2、学生食堂饭菜质量有待于进一步提高。3、学生自觉学习的习惯有待于进一步培养。4、课题研究缺乏经费支持，效率不高。人员调动后课题研究人员工作量重，工作安排起来困难。虎关初中2011年1月9日