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1、第一章高考真题透视考纲解读解读2012年高考大纲，我们可以看出在语言知识方面，考纲要求考生能够运用基本的语法知识，掌握3500个左右的词汇。语言知识主要考察语法和词汇知识在实际的、不同的情景中的运用。语言的交际性和实用性仍是考试考查的重点。单项填空题是对考生的词汇、语法和理解能力的考察，强调语法和词汇知识在特定情景中的运用，其情景理解和语言运用的味道浓厚，突出语言的交际性和实用性。穿插其中，而且对词汇量的要求也逐渐提高。单项填空题是考察考生知识的掌握水平和运用能力最为稳定的题型之一，题目虽然不多，
2、但涉及面很广，所以在复习备考时不要忽略对语言基本知识的理解和掌握，要在语境中分析、比较、归纳，在运用中理解，并通过练习来加深理解。命题分析近几年的高考单项填空题的命题原则是“突出语境，强化语意，突出语篇、强调运用”，其考核的焦点在于是否达到了交际目的。今后的高考将继续坚持这一命题原则，体现试题的稳定性和连续性。近年来，实行新课标的高考题中明显地坚强了对语言交际能力的考察，突出了语言的运用能力，语言知识不再单独进行考查，而是在直接运用中去考。各地高考题中的单项填空部分，主要从以下五个方面来考查学生的
3、实际水平：基础语法知识、语法知识的运用能力、词组的搭配和习惯用法、对词义的正确理解、日常交际用语。需要指出的是，以上提到的考查的五个方面是相互渗透、相互制约的。无论从哪个方面进行考察，都离不开其他四个方面的知识能力。2012年实行新课标的各地区高考中础语法、习语等考点分布如下：省份考点安徽天津福建辽宁浙江山东名词32528724冠词2121229代词2228521连词18介词2526，33276，14动词及短语动词2813292612，15情态动词及虚拟语气318.153124，331930时态、
4、语态26,33,352.122431,3513,1628,34非谓语动词24,301128,3425,293,8,1126,35形容词2310321033副词3442722从句27,297,9,1423,30,3530,344,9,1723,25,27,32特殊句式62932交际用语22,32,1，521231,2022,31近几年高考单项填空题有如下鲜明特点：一、涵盖内容广，涉及所有语法及词汇知识对课标要求掌握的语法内容几乎都进行了不同程度的考查。其中考查较为频繁的是动词、连词、非谓语动词、复合
5、句、交际用语等。二、热点、重点全．侧重突出动词用法的多样化所有的热点、重点、难点语法项目以及每个语法项目中的热点、重点、难点问题，都在其中，这些考卷考查的相似点之多令人惊叹。三、强调语法和词汇知识在特定情景中的运用第一章 应 试 指 导应试策略单项填空题在高考英语试题中一直出现，从未间断，其考察的内容也是丰富多样的。要答好这类试题，除了要求考生有扎实的基本功外，也需要一定的解题技巧。近几年的高考单项填空题淡化了单纯对语法规则的考查，注重考查在一定的语言环境中运用语言的能力，具有较强的实用性。这就要
6、求我们不要把注意力放在钻研偏题、怪提上，而应当在语言的实际意义上下功夫，真正提高语言的运用能用能力。在平时的复习和阅读中要注意将语法、语境和语言文化背景相结合，努力提高分析问题和解决问题的能力。一、把握语境法单项填空题一个重要的考查目的是考查学生在特定语境中准确运用语法知识的能力。考题中语境的设置自然、巧妙，要求考生选择的不止是正确答案，而是最佳答案。语法上正确的答案不一定是最得体、最合适的，也不一定是在现实交际中使用的答案。因此考生做题时，一定要抓住隐藏于字里行间的信息，瞻前顾后、通盘考虑，准确
7、把握语境内涵，有针对性的分析语法成分，否则往往会出错。语境是指一定的语言环境。有时一道题中，四个选项都是正确的，只有一个符合试题的语境。能不能看破其中的语境，既取决于一个人的理解能力，又与其文学修养有关。中国学生在学英语的时候，一定要注重英语和汉语的互译活动。典例①—J0hn,whenshallwemeetagain,ThursdayorFriday?---______,I’llbeofftoLondonthen.(2012.重庆)A.Either B.NeitherC.Both D.None解析
8、题意：“约翰，我们什么时候再见面，星期四还是星期五？”“都不行。那时我会离开这里去伦敦。”根据“I’llbeofftoLondonthen”可知，星期四和星期五这两天都不行，Neither指“两者都不”，符合题意。Either“（两者中的）任何一个”；Both“（两者）都”；None“（三者或三者以上的）都不”。⊙答案B二、剖析题干法剖析题干是指准确的把握题干的主旨大意，摸透命题者想考察几件事情，这些事情之间是什么关系。一些重要的信息经常隐藏在题干中，这要求考生要有敏锐的洞察性和细
