unit 4 do it yourself 教案1

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1、Module1Unit4教案一Reading教学目标1学会DIY的相关词汇。2读懂并能理解文章内容,完成相关练习。3引导学生的DIY意识。教学内容四会内容词汇:crazyterribleoncemistakefilladvisecoursealreadyinsteadattend词组:becrazyaboutputinabrighterlightmakeamistakeputupapicturefill...with...notonly...but(also)advisehimtodotakeacoursein...attendl

2、essons句型:Stopit.Nowthelivingroomhasnotonlybluewallsbutalsoablueceilingandfloor.教学准备1Andrew的图片。2配套磁带或光盘。教学步骤Reading1StepI呈现l教师说:Suzy’scousinAndrewlikesDIYalot.He’scrazyaboutDIY教师板书becrazyabout,让学生猜测词义。2教师呈现课文中Andrew的图片,问学生:Lookatthispicture.WhathappenedtoAndrew?鼓励学生回答:

3、Hetriedtohitthenailwithahammer.buthehitapipeandfilledtheroomwithwater教师板书pipe、fill…with…,同时说:Yes,it'sterrible.随即板书terrible,让学生猜测词义,教师领读。3教师板书ceiling,让学生抬头看天花板:Lookattheceiling.Therearesomelightshangingfromit让学生猜测其含义。教师板书shelf,指着教室里的书架,对某一位学生说:Pleasegetthebooksontheshe

4、lfforme让学生猜测其含义。教师领读这两个单词。4教师说:Nowopenyourbooksandturntopage45,please.Herearesomenewwordsandtheirmeanings.Canyoumatchthem?让学生完成课本第45页B1部分的练习,让学生加深对生词的理解。5教师接着说:DoyouthinkSuzy'scousinisgoodatDIY?鼓励学生根据图片所提供的信息猜测:No,heisn't.Hecausedalotofproblemswhenhedidthingshimself.让

5、学生完成课本第45页B2部分的练习,同时也检查学生对本课内容的预习情况:Matchthejobshedidwiththeproblemshecaused.StepII操练l教师说:MilliewantstoretellSuzy’sstoryaboutDIY.ListentoSuzy’sarticlecarefullyandreadthesentencesinPartB3onpage46.WriteaTifthesentenceistrueoranFifitisfalse教师播放第44页课文录音,让学生看第46页B3部分的练习,边听

6、边判断正误。2让学生朗读句子,并核对答案,遇到不正确的句子要求学生改正:Readthesentencesandcorrectthosewithwronginformation如:(3)Suzy’scousinwantedtoputupapictureonthewall.(4)Suzy’scousinthoughtthelivingroomwasboring.Sohepainteditblue.(5)IttookSuzy'scousinfivehourstoputuptheshelfonthewall.(6)Suzy'scousin

7、thinkshealreadyknowseverythingaboutDIY.3请学生集体朗读改正后的句子:Let'sreadthecorrectedsentencestogether.StepIII阅读1教师说:Listentothearticleagainandmakesomenotesaboutit再次播放课文录音,让学生听录音,记录重要词汇。教师在两段内容之间使录音稍作停顿,让学生有时间完成记录任务。基础薄弱的班级可以不听录音,改用快速阅读的方式让学生找出重要词汇并作记录:Readthearticleasquicklyas

8、possibleandmakesomenotesaboutit2教师说:Pleaseopenyourbooksandturntopage44.Let'srepeatthearticleafterthetapesentencebysentence.P

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