“做一个有道德的人”主题活动方案

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1、泰兴市南街小学开展“做一个有道德的人”主题活动实施方案一、指导思想：为深入加强和改进未成年人思想道德建设，体现思想道德建设知行统一的原则，我校以学生和谐发展为培养目标，以实践活动为载体，在充分考虑学生身心特点、发展需求的基础上，结合学校实际，通过多种形式的道德实践活动，引导学生从身边点滴小事做起，践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质。二、活动内容：（一）开展“感恩父母”活动1、开展“我当一天家长”的体验活动。以此活动为契机，呼吁学生学做家务事，主动承担家务劳动，在帮助家长分担家务事的过程中感受家长的艰辛与不易

2、，从而引导学生孝敬父母、感恩父母、回报父母。学生的自理能力、自立能力和自信能力也得到培养和提高。2、开展“记一笔感恩账”活动。通过活动的开展，让学生明白家庭开支中自己用的费用所占的比例，懂得金钱的来之不易，引导学生合理消费，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。3、开展“与父母聊天日”活动。倡议学生每周要与父母进行一次深入地交流，坦诚的与父母交流自己的思想、学习、生活情况，虚心接受父母的批评教育。通过此项活动引导学生学会尊敬父母，善于与父母交流沟通。（二）开展“和谐校园”活动51、开展“经典诵读伴我成长”活动。引导学生从

3、经典中感受传统美德，增强道德意识。2、开展“我的偶像我的榜样”活动。引导学生正确的“追星”，用古今中外的优秀人物引领学生树立正确的人生观、价值观、世界观。3、开展“我向国旗敬礼”活动。以庆建国、建党90周年为契机，倡导学生以实际行动向国旗敬礼，为祖国生日献上贺礼。4、开展“我的伙伴我来帮”活动。为帮助学生建立友好的人际关系，学会关心他人，帮助他人，懂得助人为乐的道理。通过活动指导学生如何与同学进行交往，如何处理同学间的矛盾，倡导同学间和睦相处，共同进步。5、开展“建设和谐班级”活动。营造和谐的班级氛围，倡导积极向上的班级文化，

4、用集体的力量感召学生，影响学生。（三）开展“小小志愿者”活动1、做“爱心小天使”。组织学生走进敬老院、福利院、老龄家庭为孤寡患病老人，残疾人和军烈属提供服务（如：帮助他们洗衣做饭、打扫卫生，陪他们聊天谈心，读书读报），解决实际生活中的困难。2、做“社区小义工”。以班级或居住的社区为单位,动员学生积极投身社区建设，参与社区清洁卫生，环境保护、植树护绿、公益宣传和文化活动。三、活动形式1、活动初，开展启动仪式，营造氛围，下发活动方案。2、活动中，以“爱家、爱校、爱社会”5为主要内容，以学校或是班级为活动单位，根据具体内容，以学生为

5、主体策划分活动方案，分时间段穿插进行。3、活动末，组织总结表彰活动，对一个阶段的活动进行总结，查找不足，制定下一步活动方案，持之以恒地将此项活动开展下去。四、具体安排三月份：活动启动阶段1、教导处向全体学生发出“做一个有道德的人”活动倡议。2、教导处下发“做一个有道德的人”活动方案，各班根据总体方案制定班级活动方案，并提交活动设计。3、教导处组织人员对班级活动设计进行评选，采纳优秀活动设计在全校推广实施。四至十月份：活动实施阶段1、以“三八”妇女节为契机，启动“感恩父母”系列活动。评选出本校首届“十佳小孝星”，为学生树立身边榜

6、样。2、以“清明节”为契机，开展“继承革命先辈优良传统，争当新世纪合格少先队员”主题活动，以观英雄影片、讲英雄故事、颂英雄情怀为主要内容，为学生树立榜样，指引方向。3、以“红五月”为契机，开展“经典诵读”活动。以班为单位，收集经典文章、诗句等，以朗诵的形式，在校广播站、电视台播放，并以经典诵读比赛的形式集中展示优秀经典。4、以“庆六一”为契机，开展“我的伙伴我来帮”5。学生根据自己的优势，采取互助互补的形式自主结对，制定帮助方案，确定努力目标。可以是二人一组，也可以是多人互助的团队。5、以“暑假”为契机，开展“小小志愿者”活动

7、。鼓励学生利用假期深入敬老院、福利院、老龄家庭为孤寡患病老人，残疾人和军烈属提供服务，走进社区开展宣传、绿化、文艺等活动。6、以“教师节”为契机，开展“创建和谐班级，感恩教师”活动。各班根据本班特色，制定班级发展目标；根据学生实际状况，制定班级努力方向。在创建过程中形成班级理念、班级文化，用精神的力量引领学生、用文化的理念管束学生养成良好的行为习惯。7、以“建国、建党90周年”为契机，开展“我向国旗敬礼，做一个有道德的人”系列活动。抒发对祖国的热爱与祝福，感受祖国的沧桑巨变，感叹祖国的坚强与繁荣。以“一日常规要求”为内容，以“

8、今日我以祖国为荣，明日祖国因我更强大”为理念，引导学生从身边小事入手，养成良好文明习惯，为祖国建设和发展锻造合格品质和优良才能。十一月份：活动总结阶段1、以班为单位，总结活动情况，肯定成绩，查找不足，制定下一步活动方案。2、开展“做一个有道德的人”征文活动——。通过本次活动，