16秋华师《学前儿童科学教育基础》在线作业

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1、奥鹏17春16秋华师《学前儿童科学教育基础》在线作业一、单选题（共50道试题，共100分。）1.有关科学技术教育的内容中，不适合学前儿童的是（）A.了解灯的发展历史B.制作不倒翁C.了解基因工程D.学习用小剪刀、小锤子正确答案：2.让城市的儿童认识压路机，让农村的儿童认识拖拉机，这样的考虑体现了科学教育内的（）A.科学性和启蒙性要求B.广泛性和代表性要求C.地方性和季节性要求D.时代性和民族性要求正确答案：3.科学教育的最终目的是（）A.获取丰富的科学经验B.培养对科学的好奇心C.培养学科学的方法D.培养儿童真善美的完美个性正确答案：4.对已经获取的初步

2、信息进行加工、获得结论的能力是（）A.分类的技能B.概括的技能C.思考的技能D.实验的技能正确答案：5.对于学前儿童来说，他们的科学知识有两个层次，即（）A.初级经验和高级经验B.科学经验和初级科学概念C.感性的知识和理性的知识D.具体的经验和抽象的经验正确答案：6.探索过程是学前儿童学科学的（）A.心理前提B.物质前提C.核心要素D.以上都是正确答案：7.学前儿童科学教育的社会资源中，不是一种实体，而是需要依赖于一定的载体的一种特殊资源是（）A.人力资源B.材料资源C.自然资源D.信息资源正确答案：8.教师在选择和编制游戏时,首先要考虑的是（）A.游戏

3、的科学性B.游戏的趣味性C.游戏的活动性D.游戏的规则正确答案：9.学前儿童科学教育评价的一般步骤为（）A.设计评价方案→确定评价目的→实施评价方案→处理评价结果B.确定评价目的→设计评价方案→实施评价方案→处理评价结果C.设计评价方案→实施评价方案→处理评价结果D.确定评价目的→设计评价方案→实施评价方案正确答案：10.下列属于幼儿园可做的物理小实验的是（）A.种子发芽实验B.“变色花”实验C.摩擦实验D.蚯蚓翻土实验正确答案：11.属于开放性问题的是（）A.“它是什么？”B.“它们一样吗？”C.“你们愿意参加吗？”D.“你刚才发现了什么？”正确答案：

4、12.下列不属于学前儿童科学教育环境的要素的是（）A.自然环境B.社会环境C.心理环境D.物质材料正确答案：13.学前儿童科学教育内容选择的首要要求是（）A.科学性和启蒙性B.广泛性和代表性C.地方性和季节性D.时代性和民族性正确答案：14.学前儿童学科学的动力是（）A.探索态度B.探索过程C.探索对象D.探索结果正确答案：15.在选择学前儿童科学教育内容时，坚持科学性要求，就是()A.教师要给正确的、符合客观事实的科学知识B.反对迷信C.不仅是要给儿童正确的、符合客观事实的科学知识，更重要的是反对迷信D.教师一定要用严密的、准确的术语向儿童解释科学正确

5、答案：16.关于学前儿童科学活动的重要性的论述中，正确的是（）A.学前儿童科学活动有利于儿童掌握系统的科学知识B.学前儿童科学活动让儿童享受科学探索过程带来的乐趣C.学前儿童科学活动可以帮助儿童记忆一些科学术语D.学前儿童科学活动让儿童尽快地得到科学结论正确答案：17.下列不属于电教媒体的特点的是（）A.具有形象生动性B.具有时空宽广性C.具有媒体的多样性D.具有直接性正确答案：18.“奇妙的口袋”、“听一听谁在叫”这类游戏属于（）A.活动性游戏B.情景游戏C.排列游戏D.感知游戏正确答案：19.作为学前儿童科学教育目标的一个方面，能体现学前儿童科学教育

6、特殊性的是（）A.技能方面的目标B.方法方面的目标C.知识方面的目标D.情感个性方面的目标正确答案：20.关于间接指导的论述中，错误的是（）A.间接指导一般不直接干预儿童的探索过程B.间接指导主要表现为操作材料的设计、选择和提供C.间接指导旨在让儿童实现“自我指导”D.间接指导仅适合于非正规性科学活动正确答案：21.（）是“人造”的自然，是科学技术应用于社会生活的具体体A.猪、牛、羊、狗等B.汽车、轮船、宇宙飞船、拖拉机、电冰箱等C.砂、石、土等D.水、阳光、空气等正确答案：22.“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于（）A.学前儿童科学教育的活动B.学前

7、儿童科学教育的评价C.学前儿童科学教育的方法D.学前儿童科学教育的内容正确答案：23.既是一次探索活动的结束,又是新的探索活动的开始的是（）A.探索态度B.探索过程C.探索对象D.探索结果正确答案：24.儿童在“玩水”活动中，发现积木总是漂在水面上。这一感受属于科学教育的（）A.过程B.结果C.原理D.问题正确答案：25.在幼儿园里开展的“听声音、猜东西”、“气味真正多”、“小小品尝会”等活动，是有关（）的探索A.人体的结构、功能及保护B.人的心理活动C.个体的生命过程D.感受、体验人体内部主要器官的活动和功能正确答案：26.下列不属于学前儿童可以进行测

8、量的内容的是（）A.用目测感知物体的大小、长短、粗细等B.在地图上测量两个城市的