民主评议政风行风接受评议阶段工作方案与民主评议政风行风活动心得汇编

民主评议政风行风接受评议阶段工作方案与民主评议政风行风活动心得汇编

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1、民主评议政风行风接受评议阶段工作方案与民主评议政风行风活动心得汇编第4页共4页民主评议政风行风接受评议阶段工作方案我校于今年6月上旬全面启动民主评议政风行风工作,现已完成宣传发动、自查自评和落实整改三个阶段的工作,进入到接受评议工作阶段。为使我校接受评议阶段工作顺利开展,特制定本方案。一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观和建设社会主义和谐社会的思想,以加强我校政风行风建设为核心,以公正评议促进有效整改为手段,坚持边评边改,评改结合,把落实整改、解决问题贯穿于工作的全过程。二、工作目标通过评议,进一步促进我校政风行风

2、建设,建立健全政风行风建设长效机制,为教育发展营造风清气正的良好氛围,促进我校持续健康快速发展。以满意的考评结果迎接上级行评部门的检查。三、组织领导为了顺利完成该阶段工作,我校成立民主评议政风行风接受评议阶段工作领导小组。成员如下:组长:成员:四、实施步骤第4页共4页民主评议政风行风接受评议阶段工作分为三个阶段,从10月初开始至11月底结束。(一)制定方案阶段(10月上旬)成立领导机构,制定评议阶段工作方案。(二)自评自改阶段(10月15日至11月5日)参照《xx区教育系统民主评议政风行风评议检查阶段实施方案》的要求,对照附件自评打分。整

3、理汇编资料,对不足项目,认真分析原因,及时进行整改。(三)接受考评阶段(11月6至31日)根据上级部门的安排,积极准备,迎接区行评部门对我校民主评议政风行风工作的检查。主要检查方法和内容如下:1.查阅学校行评资料(满分60分)。对照《xx年xx市教育系统民主评议政风行风工作量化测评(细化)表》查阅资料,评定分数;与学生代表座谈并进行问卷调查(满分15分)。随机抽取40名学生(中学包括各年级,小学包括四、五年级)进行座谈和问卷调查,将问卷调查情况统计平均分;将学生反应的意见归纳后以书面形式上报教育局行评办;3.与教师代表座谈(满分15分)。

4、随机抽取20名教师进行座谈和问卷调查,将问卷调查情况统计平均分;将教师反应的意见归纳后以书面形式上报教育局行评办;4.行评团、行评办评分(满分10分)。各部门要根据以上要求,做好检查准备。第4页共4页民主评议政风行风活动心得根据省文化厅、省新闻出版局和市纠风办的安排与部署,今年在全市文化广电新闻出版系统开展民主评议行风政风活动。我积极自觉投身到民主评议政风行风活动中,通过学习,努力提高自己的素质,在活动中我的主要心得体会有两点:一是端正态度,深刻认识民主评议行风政风工作的重要意义,提高思想政治觉悟。开展民主评议行风政风活动,是动员广大人民

5、群众参政议政、实行民主监督的有效途径,是加强政风行风建设、纠正损害群众利益不正之风的重要措施,是优化政务环境、促进经济社会发展的重大举措。文化部门担负着我市公共文化服务体系建设、文化设施建设、规范文化市场、保护文化遗产等重要职能,与广大市民的生活息息相关,工作质量的高低影响着广大市民的生活质量,反映城市的文化品味,是体现一个城市综合实力的必备因素。在活动中认真学习,深刻领会市委市政府和局行评办开展行评工作的精神,充分认识到开展行风评议工作和重要性和必要性。做到与市委市府和局党组保持一致,认真贯彻落实局行评办布置行风建设要求,认其查找自身存

6、在的问题,进行自我批评,深刻学习,自我纠正,不断提高自身的政治理论素质和业务水平。同时加强对党的*精神的学习,加深对科学发展观的理解,加深构建社会主义和谐社会的认识,不断提高自己的政治思想觉悟。二是通过参与活动,树形象从自身做起,认真做好各项工作。第4页共4页要自觉把行评工作与自己的业务工作结合起未,作为一名办公室工作人员,树形象从自身做起,在日常工作要自觉做到礼貌待人,做好服务,协调工作,同时加强业务知识学习,不断提升自身的业务知识水平,进一步提高工作质量,坚定信念,淡泊名利,忠于职守,尽职尽责为单位和社会群众提供更优质的服务,从而确保

7、我局政风行风活动顺利开展。齐心协力地树立“为民、务实、清廉、高效”的单位新形象,为文化名市建设做出应有的贡献。第4页共4页

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