创先争优典型学习方案

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1、伊党发（2012）44号关于印发《伊图里河镇学习创先争优先进典型活动实施方案》的通知各总支、支部：现将《伊图里河镇学习创先争优先进典型活动实施方案》印发给你们，请按照要求，认真贯彻执行。中共伊图里河镇委员会　　　　　　　　　　2012年8月10日抄送：牙克石市委深入开展创先争优活动领导小组办公室4伊图里河镇学习创先争优先进典型活动实施方案今年是基层党组织建设年，是党的十八大召开之年，也是全党深入开展创先争优活动取得丰硕成果之年。为进一步加大对先进典型的宣传力度，切实将先典型的示范带动作用落实到实处，在全镇形成“崇尚先进、学习先进、争当先进”的浓厚氛围，激发广大干部职工党员群

2、众参与创先争优活动的热情，根据要求，我镇将开展一次先进典型学习活动，具体方案如下：一、学习主题学先进·见行动·创先争优迎十八大。二、学习范围全镇各基层党组织、各单位、全体党员。二、学习载体（一）组织党员集中学习与自学。制定学习计划，精心准备教材，采取有效措施，组织党员集中学习与自学，撰写心得体会，使党员普遍受到一次教育。（二）组织集中观看。结合本单位党员思想工作实际，组织党员集中学习观看电教片，增强教育的针对性、时效性。（三）组织座谈交流。结合主题党日活动、组织生活会等，组织本单位党员进行一次讨论交流，围绕学习先进受到了哪些教育、向优秀党员学习什么、怎样立足本职岗位创先争优

3、等，交流学习体会和打算。（四）以开展“三问三动”，即一问：“学先进，我的感动是什么？”；二问：“找差距，我的触动有哪些？”；三问：“见行动，我的行动怎么做？”为载体，把开展向先进典型学习活动作为创先争优活动的一项重要内容，努力把学习成果转化为创先争优的实际行动。4（五）结合党员干部“下基层”活动，改进工作作风、提升服务效能、树立先进形象，在“下基层”活动中创先争优，真正将“下基层”活动打造成群众满意工程。三、学习计划与具体内容（一）选树典型，确定对象。（8月10日—8月15日）以受市、镇两级表彰的对象为重点，并结合当前学习模范杨善洲、李林森、吴运铎等先进事迹为榜样，确定学习

4、典型。动员所有基层党组织和党员干部，对照本行业、本系统的先进典型，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施和方案，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。（二）加大宣传，营造氛围。（8月16日—8月20日）通过宣传标语、宣传栏、图片展等形式，广泛宣传先进事迹，注意用身边人、身边事教育党员，进一步调动各级党组织和广大党员创先争优的积极性、主动性，不断把创先争优活动引向深入。（三）多种形式，广泛学习。（8月21日—10月10日）要通过中心组学习、民主生活会、组织生活会、党员党课、座谈交流、撰写学习心得、征文演讲等方式，组织广大党员认真学习先进典型的崇高品质，努力把学习成果

5、转化为广大党员创先争优的实际行动，确保学习活动取得实效。做到学习次数不少于10次，增强学习活动的效果。（四）对照分析，查找差距。（10月11日—10月15日）对照学习的先进典型事迹，深入查找不足，撰写剖析材料，制定整改措施，明确改进目标和努力方向。把学习活动与“下基层”工作结合起来，对已确定的帮扶对象进一步帮助解决生产生活难题，在解决实际问题中转变工作作风，密切联系群众。（五）持久选树，彰先励后。（10月16月—10月30日）4要抓住典型的精神实质和闪光点，善于用鲜活具体的事实和真实客观的数据，深入挖掘动人故事和感人细节，要关心爱护先进典型，积极搭建培养典型、促进典型健康成

6、长的平台和载体，建立典型回访制度、跟踪培养制度、激励制度等，为典型的发展壮大积极创造条件。四、具体要求（一）学有所思。各基层党组织在学习先进事迹活动过程中要形成相应的会议记录、学习计划和个人笔记。在树立正确的宗旨观上下工夫，认真查摆存在的突出问题。（二）学有所进。要提高科学服务的能力、高效工作的业务能力、严谨严密的自律能力。（三）学有所行。要通过学习先进典型的事迹，要把基层组织建设年各项工作落到实处,继续深化窗口单位和服务行业为民服务创先争优，组织机关干部下基层，建立健全创先争优长效机制，善始善终抓好创先争优活动，推动创先争优常态化长效化。各党总支、支部将开展学习创先争优先

7、进典型活动方案于2012年8月18日前报镇委创先争优活动领导小组办公室（方案包括学习典型事迹的主题和载体，以及学习计划和具体内容）。4