三上第一单元 团队关爱《集体的力量》 班队课教案

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1、大洋路小学少先队活动课程教案设计（三年级上）活动主题集体的力量课时第单元第课时辅导员授课时间年月日星期活动目标了解并帮助本中队一名队员解决一个具体困难，解除一个烦恼，使队员们感受集体的温暖与力量。活动对象三年级活动准备学生搜集集体力量大的谚语课件：奥运会集体项目冠军5.12地震救援图片板书设计：集体的力量团结合作齐心协力群策群力互帮互助顾全大局活动过程过程预设（一）预备部分：整理队伍、报告人数1.中队长：各小队报告人数。2.一小队长：一小队立正，（小跑向前，敬礼，还礼）报告中队长，一小队原有队员8人、实到8人，报告完毕。中队长：接受你的报告，（敬礼，还礼）红果果小队长：

2、跑回原地，稍息！坐下。3.二小队长、三小队长、四小队长分别同上。4.中队长：全体立正（跑向中队辅导员，敬礼，还礼），报告中队辅导员，本中队原有队员人，实到人，《我们的队歌》活动准备就绪，请给予指导，并邀请您参加我们的队会，报告完毕。5.辅导员：接受你的报告，参加你们的队会，预祝本次队会圆满成功！（敬礼，还礼）6.中队长：跑回原地，宣布活动开始。（二）正式部分1.全体立正2.出旗（奏乐、敬礼！礼毕！）3.放队歌。4.队长讲话亲爱的队员们，在学习中，在生活上，我们每个人都可能遇到困难，都需要别人帮助。所以同学之间要互相帮助，互相团结。"人心齐，泰山移"。只有为了一个共同目标

3、，大家团结互助，心往一处想，劲往一处使，才能把事情办好。我宣布《集体的力量》主题队会现在开始。活动开始(有请主持人上场)我是,我是.活动一：揭示主题主持人甲：一棵茁壮的小树苗，从小要把根子扎正。主持人乙：一个懂事的孩子，从小要有美好的心灵。甲：集体中怎样生活?乙：同学间怎样相处?（合）：我们都应该弄懂。（合）：我们都是集体的一员，但并不真正清楚自己和集体的关系。乙：如果人人都自私自利，班里将会冷酷无情。甲：如果人人都献上一份爱心，班里将会充满阳光。[板书：集体力量大]活动二：帮助同学解决困难。主持人：我们平时生活中又遇到困难吗？现在请大家把自己遇到的困难，解决不了的困难

4、，写在纸上。然后交上来。主持人随机抽取一张，大家齐心协力，一起想办法解决困难，解除一个烦恼，使队员们感受集体的温暖与力量。活动三：联系实际，说一说师：请同学们说一说，在我们的日常生活中有哪些事情能体现出集体力量大呢？生：出板报、打扫卫生、搬家、盖房子、做手术、抗震救灾、成功举办奥运会……师：你们可真善于观察生活，从你们的谈话中大家又一次感受到生活中处处体现出集体力量大。师：我们的古人早已发现了这个奥秘，并流传下来许多谚语，让我们来说一说吧。活动四：看图片，议一议。（图片：大洋路小学足球队再次荣获省校园足球联赛分区赛冠军。）师：同学们，大洋路小学有这样一群小伙伴，他们一路

5、披荆斩棘，荣获省校园足球联赛分区赛冠军。请边看边想，他们是靠什么取得冠军的？生：拼搏精神、团结一致、齐心协力、步调一致、顾全大局……师：只有集体中的每一个人都团结合作，才能真正发挥出集体强大的力量。同学们，是不是人多就一定力量大，一定能办好事情呢？生：不一定。师：怎样才能最好地发挥出一个集体的力量呢，让我们来寻找这个问题的答案吧。活动五、组织活动，赛一赛师：同学们，我们现在就是三支抢险突击队，河对岸有大批群众处境危险，急待救援，现在我们只有一只小艇，各突击队集合后在老师的口令下10秒之内上尽可能多的人，哪个突击队上的人多就会给对岸群众多一份帮助，这就是那只小艇（出示一块

6、地毯），每个队员至少有一只脚在艇上，另外一只脚不能着地，如果着地就说明他已落水。大家只能借住艇上队员的力量，艇下队员不得协助。第一突击队集合！准备上船，倒计时10秒开始！10、9、8……3、2、1停！清点上船人数。第二、第三突击队同第一突击队。（各小组分别进行，比赛分出胜负）师：让我们来采访一下先锋队，告诉大家你们是怎么出色完成任务的？生：节省空间、互相挽住臂膀、围成圈……师：这些主意是谁出的？生：大家。（群策群力）师：他们做到了团结合作、齐心协力、互帮互助……没上了船的同学为什么不挤着上了？生：怕把站好的同学挤倒。师：他们这是顾全大局呀，做得很棒！[板书：团结合作、齐

7、心协力、群策群力、互帮互助、顾全大局]师：听了他们的总结，相信其他队也找到了自己的不足之处，今后遇到这样的事情他们也能做得很好。活动六、知识拓展，讲一讲师：一个突击队是一个集体，一个班是一个集体，一个学校是一个集体，一个国家还是一个集体，让我们来看一组图片。（课件：奥运会集体项目冠军）他们是怎样取得世界冠军的？生：团结一直、奋力拼搏！师：在他们的背后有多少人默默地付出？（单位、教练、指导、营养配餐师、医生、队友、家人）这样的一个集体在密切配合才让这些运动员取得了佳绩。师：5.12地震给四川人民带来了巨大的灾难，在灾难面前中国人民团结一心，