次生代谢试题

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时间:2019-05-27

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1、一.(3:15分)1.初生代谢指所有生物的共同的代谢途径。合成糖类,氨基酸类,普通的脂肪酸类,核酸类以及由它们形成的聚合物(多糖类、蛋白质类、RNA、DNA等等)。2.次生代谢物生物在一定时期或者一定阶段,在一定的活着特殊的环境条件下,合成分泌一些特殊的化合物,这些化合物对于生物细胞而言,是完全没有必要的,但对于整个个体而言,则又是必须的,这就是次生代谢3.植物化感作用植物在其生长发育过程中,通过排除体外的代谢产物而对另一种植物产生促进或者抑制作用这种现象称为植物的化感作用,简称化感作用4.类黄酮类化合物(flavonoids)凡两个苯环(A环、B环)通过三碳链相互

2、连接而成的15碳化合物,即具有C6-C3-C6基本骨架的一类化合物的总称5.发根培养技术利用发根农杆菌感染植物的外植体使其产生毛状根,并对所产生的毛状根进行无菌培养的技术二.(1:25分)1.初生代谢产物(乙酰辅酶A)、(氨基酸)、莽草酸、丙二酸甲酰辅酶A作为原料或前体,又进一步经历不同的次生代谢过程,生成(萜类)、酚类等化合物。2.花色素多以苷的形式存在于(细胞液)中,被称为(花色苷)。3.萜类是由(异戊二烯单元)组成的重要化合物,通过(异戊二烯)途径合成。4.次生代谢生物种类繁多,主要有(微生物)、(动物)和(植物)。它们能进行次生代谢,产生次生代谢产物。5.北

3、美的黑胡桃产生的(葡萄糖苷胡桃醌)能抑制其他植物的生长,它被称为黑胡桃所产生的化感物质。6.近来研究表明,植物类异戊二烯的生物合成至少存在两条合成途径:(甲羟戊酸途径)和(丙酮酸/磷酸甘油醛)合成途径。7.萜类合成的前体物质(IPP)(GPP)和(FPP)。8.(糖酵解)、(TCA循环)、(卡尔文循环)和戊糖磷酸是有机物代谢的主干,筑成了生命活动的舞台,是各种有机物代谢的基础,这个主干来源于光合作用。9.水溶性植物色素包括(黄酮类)(花色素)(蒽醌)。10.(莽草酸途径)途径和(丙二酸途径)途径是酚类物质合成的两条主要途径。三.1.简述初生代谢和次生代谢的关系。(1

4、0分)答:①次生代谢必须从出生代谢获取原料才行,初生代谢的产物是次生代谢的底物;②初生代谢是次生代谢的基础。影响初生代谢的因素也会影响次生代谢③次生代谢是初生代谢的补充性扩展。次生代谢反应进行与否反应速度反过来又影响初生代谢。这是生物代谢的反馈调节2.化感物质释放的途径有哪些?(12分)a)挥发:植物向体外释放挥发性物质,一些挥发性化感物质通过植物的体表进入环境而发挥作用b)淋溶:由于雨水或者雾滴的租用,一些有机酸、氨基酸、萜类物质等水溶性化合物易被从植物表面淋溶下来,对周围的植物产生影响c)植物残株或凋落物的腐烂释放:植物及其器官死亡后,其中的复合物或者聚合物被微

5、生物分解而释放某些化合物,对周围植物产生影响d)根的分泌:很多化感物质从根中分泌出来影响环境中的植物的3.事实上,有一些次生代谢物质为植物自身生命活动所必需,如何理解?(12分)答:按照生物进化的原理,植物既然花费一定的物质和能量来合成次生代谢物,就必然存在其价值。事实上,有一些次生代谢物质为植物生命活动所必须①哚乙酸、赤霉素等直接参与了生命活动的调节②叶绿素类胡萝卜素等参与了光合作用③木质素为植物细胞次生壁的重要组成成分④某些碱基为核算的重要组分4.植物次生代谢基因工程在哪三个方面有较大进展,举例说明。(12分)答:①花卉育种:植物花色与类黄酮有关,而查尔酮合酶(

6、CHS)是类黄酮生物合成的关键酶,也会死花色素合成的关键酶;如花色改造,CHS反义RNA导致矮牵牛转化株产生有各种花斑和开白花的品种,在开白花和深粉红色的矮牵牛中转入苜蓿的CHS,分别得到了开黄花和浅粉红色的转基因植株;②农作物性状改良:利用基因工程改变植物的次生代谢,可以是植物合成新的植物抗毒素,以增加抗病能力,或抑制某些性状,以提高产品品质。如1,2---二苯乙烯合成酶是合成植保素白藜芦醇的关键酶,正常烟草不含有这种酶,将花生的这种酶转入烟草,烟草便可以合成这种植保素,增强对灰葡萄孢菌的康i系那个③药用植物的基因工程:可通过植物次生代谢基因工程手段提高青蒿中的青

7、蒿素含量5.试述常用的获得植物次生代谢物的方法及主要优缺点。(14分)a)直接从野生植株中分离提取、利用传统的提取分离方法结合现代的先进仪器,可以直接从野生植物中提取次生代谢物,但是此生代谢物在植物中含量一般较低,易造成野生植物资源严重破坏,可利用的资源日益减少b)次生代谢物生产的细胞工程、优点是提取过程简单、含量高、容易控制、培养周期短、不破坏自然资源;缺点是植物细胞生长缓慢(相对于毛状根技术)、此生代谢物含量低、生产能力不稳定、难工业化c)植物发根培养---毛状根培养技术优点是生长速率更快;分化程度更高,产生次生物质的能力也强;毛状根培养过程中不需加入激素;

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