校园公益广告创意文案

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1、校园公益广告创意文案——物资爱心捐赠广告总时长：37秒广告名称：《传递无私》备注：共6个镜头制作方式：情景片+字幕创意核心诉求：在校大学生诉求核心概念：崇尚无私奉献，传递爱心火炬。诉求的主要信息：本广告采用电视广告的方式来表现。用一种更好的方式去处理我们浪费的问题。（宣传自己多于物资爱心捐赠）通过对城市学生生活中浪费与贫困山区学生们生活节俭及其对吃不饱穿不暖的生活情况的对比，告诉学生们浪费可耻，用你不需要的东西也许能帮助很多的贫困的学生。场景的发生就像我们曾经也发生过的事情，从情感上是我们产生共鸣。其次，通过两种情况的对比，激发学生内心的感知，我们可以做的还有很多。通

2、过短片中的引导和暗示，描绘出平安中国，和谐中国的大主题框架，体现出人民心连心，促和谐的时代意识和民族意识。创意传播口号：让我们共享阳光，用爱心成就未来。创意要求：针对在校大学生，每年甚至每天我们吃的、穿的、用的，都有太多的浪费。本广告创意要在平淡中看到深刻，轻描淡写中看到厚重与感动。创意诉求表现方式：场景一:刚回到宿舍的女生，手里提着几件衣服，向宿舍的舍友展示她今天逛街的“战利品”，准备把衣服塞进柜子时，觉得有几件款式太旧不想穿了，随即把旧衣服扔到了垃圾桶……（5秒）场景二:贫困山区里一个妈妈在补衣服，补好了，让他的孩子穿上看。穿上的孩子高兴的说：“太好了，这衣服又可

3、以穿的，我这次一定会小心的穿，不让他再破了。”仔细一看，孩子的衣服破破旧旧的，有了许多补丁……（6秒）场景三：宿舍里一男同学刚买了本小说，不一会就看完了。看看身边还堆了一些杂志、小说、报纸、漫画书，然后整理了一下把它们都卖到了回收站，拿着两块钱。买了个冰棍吃……（8秒）场景四：一个山区的学校里，一个小孩子在看一本破破旧旧的书，怕把收弄脏了，看之前还把小手在衣服上擦了擦。过了一会儿，他看完了，他跑去问老师：“老师，我什么时候能再看一本像这样有画画的书？”老师摸摸他的头说：“等你读好了书，长大了，就会到一个有很多这种书的学校，那时你就可以看好很多。”孩子高兴的边拍手边说：

4、“我要好好读书。我要快点长大！”（9秒）场景五:在学校某个角落，几个志愿者，在收集同学们捐出的旧衣服，旧书。（3秒）场景六：一辆大货车，开到了一个山区的小学门口，孩子们都很开心的出来拥住了司机和去的同学，没有多会儿都穿上新衣服了，手里捧着书，各个脸上都挂着幸福的笑容……（4秒）随即出来广告语：你我的举手之劳，可以让更多的学生幸福快乐的成长！（2秒）创意文案总结我们身处在社会这个大家庭中就应该相互帮助，尽自己的一份力，将爱心奉献出去，通过捐赠活动，体现这个社会对贫困地区的生活及教育事业的支持，要让每一位困难者与我们共享阳光，这样爱心就能成就未来。