2015届四川省绵阳南山实验高中高三一诊模拟考试理科综合试题及答案

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1、绵阳南山中学绵阳南山中学实验学校绵阳“一诊”模拟考试理科综合·物理试题命题：物理杨洪国化学蒋林张杰生物陈青松杨继荣审题：物理唐家文杨小礼化学陈儒生生物杨人猛组卷陈儒生注意事项：1.理科综合共300分，包括物理、化学、生物三部分，考试时间共150分钟。其中物理110分、化学100分、生物90分2.答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。并在机读卡相应位置填写和涂好自己的考号。3.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上：物理1--7；化学8---14；生物15--

2、21。非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4.考试结束后，将答题卷和机读卡收回。第I卷(选择题共42分)选择题(在每小题的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。全部选对得6分，选不全的得3分，有错选的得0分)1、在物理学发展史上，伽利略、牛顿等许许多多科学家为物理学的发展做出了巨大贡献。以下选项中符合伽利略和牛顿的观点的是(　　)A．人在沿直线加速前进的车厢内，竖直向上跳起后，将落在起跳点的后方B．两匹马拉车比一匹

3、马拉车跑得快，这说明：物体受力越大则速度就越大C．两物体从同一高度做自由落体运动，较轻的物体下落较慢D．一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，这说明：静止状态才是物体不受力时的“自然状态”2．“儿童蹦极”中，拴在腰间左右两侧的是悬点等高、完全相同的两根橡皮绳。质量为m的小明如图所示静止悬挂时，两橡皮绳的夹角为600，则（）A．每根橡皮绳的拉力为B．若将悬点间距离变小，则每根橡皮绳所受拉力将变小C．若此时小明左侧橡皮绳在腰间断裂，则小明此时加速度a＝gD．若拴在腰间左右两侧的是悬点等高、完全相同的两根轻绳

4、，则小明左侧轻绳在腰间断裂时，小明的加速度a＝g3.北斗导航系统又被称为“双星定位系统”，具有导航、定位等功能，它在寻找马航MH370失联客机中起了很大的作用。“北斗”系统中两颗工作卫星均绕地心O做匀速圆周运动，轨道半径均为r，某时刻两颗工作卫星分别位于轨道上的A、B两位置（如图所示）。若卫星均顺时针运行，地球表面处的重力加速度为g，地球半径为R，不计卫星间的相互作用力。则（）A．这两颗卫星的重力加速度大小相等，均为B．卫星l由位置A运动至位置B所需的时间为C．卫星l向后喷气就一定能追上卫星2D．卫星1由位置A运动

5、到位置B的过程中万有引力做正功4．如图所示，小木块a、b和c(可视为质点)放在水平圆盘上，a、b两个质量均为m,c的质量为m/2。a与转轴OO′的距离为l，b、c与转轴OO′的距离为2l且均处于水平圆盘的边缘.木块与圆盘的最大静摩擦力为木块所受重力的k倍，重力加速度大小为g，若圆盘从静止开始绕转轴缓慢地加速转动，下列说法正确的是(　　)A．b、c所受的摩擦力始终相等，故同时从水平圆盘上滑落B．当a、b和c均未滑落时，a、c所受摩擦力的大小相等C．b和c均未滑落时线速度一定相等D．b开始滑动时的转速是5.一工厂用皮带

6、传送装置将从某一高度固定位置平抛下来的物件传到地面，为保证物件的安全，需以最短的路径运动到传送带上，已知传送带的倾角为q。则（）A．物件在空中运动的过程中，每1s的速度变化不同B．物件下落的竖直高度与水平位移之比为2tanq　　　　C．物件落在传送带时竖直方向的速度与水平方向速度之比为　D．物件做平抛运动的最小位移为A6.如图所示，左右带有固定挡板、上表面光滑的长木板放在水平桌面上。一质量M=1.0kg的物体A右端与一轻弹簧连接，弹簧右端固定在长木板的右挡板，上面放一质量m=0.5kg的铁块B。长木板静止时弹簧对物

7、体A的压力为3N，物体A与铁块之间的动摩擦因数μ=0.5，现使木板以4m／s2的加速度向左沿水平方向做匀加速运动，当系统稳定时（）A．物体A受到5个力的作用B．物体A对左侧挡板的压力等于3NC．运动过程中弹簧的最大形变量是最小形变量的2倍D．弹簧弹性势能的减少等于A物体动能的增加7.如图甲所示，一固定在地面上的足够长斜面，倾角为37°，物体A放在斜面底端挡板处，通过不可伸长的轻质绳跨过光滑轻质滑轮与物体B相连接，B的质量M＝1kg，绳绷直时B离地面有一定高度。在t＝0时刻，无初速度释放B，由固定在A上的速度传感器得

8、到的数据绘出的A沿斜面向上运动的v－t图象如图乙所示，若B落地后不反弹，g取10m／s2，sin37°＝0．6，cos37°＝0．8，则下列说法正确的是（）A．物体A开始下滑的加速度为8m/s2B．物体A沿斜面向上运动的过程中，绳的拉力对A做的功W＝3JC．0.25s时物体A的重力的瞬时功率3wD．物体A从底端开始运动到再次返回到底端过程克服摩擦力做功等于物