天宝乡开展师德集中教育活动实施方案

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1、天宝乡开展师德集中教育活动实施方案为认真贯彻落实《竹溪县教育局关于开展师德集中教育活动的通知》（[2011]79号）文件精神，进一步加强我乡教师的师德师风建设，提高教师的职业道德素质，形成以身垂范，以德施教，依法执教，讲求诚信的良好教风，推进依法治校、依法执教进程，促进教育教学质量的全面提高，切实增强教师职业的光荣感、责任感和使命感，并具备热爱学生，教书育人，爱岗敬业，刻苦钻研，务实创新，甘于奉献，廉洁从教，为人师表，遵纪守法，诚实守信的职业精神，从而推动我乡师德师风建设的进一步发展。根据我乡实际情况，特制订本实施方案。一、指导思想开展这次集中教育活动，以实践科学发展观活动

2、为指导，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，以提高干部教师职业道德水平为目标，以解决干部教师队伍中存在的突出问题为重点，以规范学校办学行为和教师从教行为、办人民满意的教育为标准，以“三教行动”为载体，认真开展师德集中教育活动，全面提高广大教师的职业道德水平。二、组织领导为切实加强本次开展师德集中教育活动的领导，使活动取得实效，特成立领导小组。组长：万国斌副组长：汪志东付亚洲成员：余志雁黄开夫童克勤张宁华夏胜伟其职责：负责制定集中教育活动实施方案，安排好教育活动内容，活动的组织领导、检查考核、材活动料收集等工作。三、目标要求（一）遵纪守法，依法执教。广大干部教师要自觉遵

3、守《公民道德建设实施纲要》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和《竹溪县中小学教师师德规范“十不准”》，观看《“经典伴我行”5专题片》等师德教育视频材料，模范遵守职业道德规范，进一步增强干部教师的法律法规意识，做到依法执教。重点解决违法违纪行为造成社会影响的问题，以及大局意识不强，办事不公、执教不严，缺乏克服困难、解决矛盾的信心和勇气的问题。（二）爱岗敬业，精心施教。以高度的责任感和使命感，立足岗位，精心备课，提高教学质量。着力解决工作标准要求不高，工作效率低下的问题，解决学校处室、教研组工作标准要求低，办事拖拉，效率低下的问题；着力解决工作中纪律松弛，工作散漫，迟到早

4、退，上班时间玩游戏、聊天以及干其他与工作无关的事情，不把精力用在教育教学上的问题。着力解决酒后进课堂和课堂使用通讯工具的现象。（三）热爱学生，关心学生。坚持以人为本，要以对社会和对家长高度负责的态度，关心爱护每一名学生的健康成长，特别是关注“特殊群体”学生思想教育工作，保护学生的身心健康。重点解决教师体罚变相体罚和歧视学生问题，严禁教师因思想不重视、工作方法简单而导致学生伤害事故的发生。着力解决学生管理过程中不细不实，不够规范严格的问题，教职工动态管理落实不力，对犯错误的学生姑息纵容；着力解决上课纪律不严，老师在室内或走廊闲逛、空堂等问题。（四）教书育人，深化素质教育。认真

5、落实省市县关于实施素质教育有关规定，认真执行课程标准，开足开齐课程，使学生的德智体得到全面发展。着力解决部分教师教学因循守旧，一节课同一个模式，同一套教案，同一种教法，照本宣科的授课习惯等的问题。（五）品德高尚，为人师表。严于律己，清廉从教，行为符合职业道德要求。着力解决教师乱定教辅资料等行为；解决接受学生家长吃请办私事问题。（六）勤奋好学，终身学习。树立良好的学风，积极参加各种学习培训，不断充实新知识，拓宽知识面。重点解决知识陈旧，不适应新形势教学需要和课堂效益不高的问题。四、参训对象及时间安排参训对象：全乡教职工时间：2011年8月27日至31日集中教育活动作息时间：上

6、午8：30——12：00下午3：00——5：30五、主要内容1、开展学习。一是进一步学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《竹溪县中小学教师师德规范“5十不准”》；二是进一步学习师德标兵、教学名师等先进典型人物的事迹；三是进一步学习《弟子规》等国学经典；四是观看《“经典伴我行”专题片》等师德教育视频材料。2、开展讨论。所有教师要结合师德典型案例和本地工作实际，在教师中开展师德讨论，其中包括“如何发扬爱岗敬业、无私奉献精神”、“如何关爱学生”、“怎样和同事、家长和谐相处”、“如何促进教师的专业成长”等内容；特别是结合观看《“经典伴我行”专题片》

7、，组织教师讨论“该不该开展‘三教行动’”、“如何进一步深化‘三教行动’”，真正解决教师思想上的疑点、难点、热点、焦点问题。3、交心谈心。学校领导班子成员要转变工作作风，深入到基层，深入到教师中去，了解掌握教师的思想和心理动态，有针对性地开展交心谈心活动和思想教育活动。要重点做好职业倦怠情绪比较明显、心理健康状况欠佳的教职工的帮辅教育工作。要积极创造条件，对存在心理健康问题的教师个别辅导，研究教师正确排解职业压力和纠正心理问题的科学方法，帮助教师学会科学、合理地化解职业压力，增强心理健康的维护能力。4、树立典型。各学