科瑞班级学期计划1

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1、科瑞班班级计划一上学期现况分析存在的问题：不足、原因与解决措施存在问题及解决措施班级管理总的来说，上学期，本班的班级管理工作还可以，但是也有一些细节的地方需要改进。1.美工区投放材料挺丰富的，但是在平时上课的时候，没有利用这些材料，所以美术课的形式也比较单一。大多数的材料都是老师在完成环境创设的时候用到了，可是没有真正的利用到孩子的学习当中。解决措施：在下学期，我们会积极利用美工区的投放材料，让孩子使用的材料更加丰富，课程的形式更加丰富。2.计划让值日生来照顾植物区的植物，可是没有实施。孩子只是在观察，没有真正的参与到

2、照顾植物的活动中。而且，植物区的植物比较单一，没有对比性。采取措施：提早的收集一些植物的种子或果实，植物区布置的丰富一些，利用值日生资源，让孩子真正的参与到照顾植物的活动中。3.因为班内教师有变动的原因，使有些家长有了不满情绪，以致于一些家长在私下议论。解决的措施：注意观察家长的一些举动，及时的和家长沟通，让家长更理解教师的工作。以便工作的开展。教育教学工作1.上学期我班是轮流带主题课和蒙氏课，总体来说孩子的培养和老师的授课都还可以，但是有些细节方面仍需注意，如：蒙氏课，孩子在需坐椅子操作的工作时，在搬动椅子的时候，总

3、是拖拽椅子，没有双手轻轻的搬出，在这一方面，还需要培养。个别幼儿蒙氏课的常规还培养的不是很好，有孩子在操作工作时，总是喜欢边说边做，在下学期，我们会引导这些孩子。有时候，老师上蒙氏课的时候，心还是比较浮躁，下学期韩老师带蒙氏，当她有浮躁的表现时，我会及时的提醒。孩子在收工作时，细节的地方有时还不是收的很好，总需要教师提醒，在下学期，会多注意这方面的培养。蒙氏课的用语，下学期教师要注意。主题课，有时课程目标不是很明确，下学期我会学好中班主题目标，在上课前，注意目标是否明确。主题课的形式也过去死板，在下个学期，我采用多种方

4、式，使主题课程的形式更加丰富。2.幼儿在睡前整理衣服的环节做的不是很好，很多孩子脱下的衣服就扔到椅子上没有叠好就去睡觉了，有时老师也会有包办的现象。解决措施：教师教孩子整理简单的衣物的方法，及时督促幼儿脱下的衣服及时的叠好，安排小小值日生检查小朋友的衣物。二、本学期的主要工作目标1．加强培养幼儿中班的常规。如：（1）自己端饭拿勺子。饭前在蒙氏屋等待，开饭时，孩子一组组的去洗手，在主题屋门口端自己的饭，拿勺子回到座位吃饭。（2）学会便后自己擦屁股，男女生分厕，便后冲厕所。（3）自己整理脱下的衣物，放学前自己整理衣服，把衣

5、服塞到裤子里等（4）学会用筷子吃饭（5）自己接白开水，自己有渴了就去接水喝的意识。2．课程活动的延伸，与保育工作的结合。将蒙氏工作融入到一日生活中。3.保证户外活动的时间，提供丰富的材料，组织更为丰富的游戏来促进孩子户外活动的质量。加强培养孩子的肢体协调能力，全方面发展孩子身体各个部位。4.加强晨午检，发现问题及时上报。5.每周组织班会，及时总结分析本周的工作中的成功与不足，及时的改进工作，及时的谈心，使教师之间不攒问题，大家更团结一致。6.及时互相沟通每名孩子在蒙氏及主题学习中的进度和情况，做到每名老师对孩子的现状心

6、中有数。7.认真，按时，有质量的填写家园联系册，及时的反馈孩子一周在园的情况和传达园内的信息。8.认真做好关于幼儿的各项记录，及时的每名幼儿的发展情况。了解个别幼儿的发展。三、本学期的任务与措施常规管理任务：1.培养幼儿中班常规：自己端饭拿勺，自己接白开水，自己整理衣物，使用筷子等。措施：（1）以小组的形式进行端饭，接水等环节，孩子之间互相提醒，教师站位明确，及时发现孩子出现的问题。（2）在蒙氏工作中投放筷子等。2.不出现安全事故。措施：教师之间互相提醒，教师自身细心认真。3.更好的利用各个区角，发挥各个区角的作用，特

7、别是新改造的小小美容院和美工区。措施：每天开放美工区，孩子自由选择画画或者贴纸等，提供丰富的材料。小小美容院，培养孩子的审美感和为他人服务的意识。知道孩子互相轮流当美容美发师，让孩子都能体验到区角活动的快乐。4.消灭班内的体弱儿与小胖子。措施：给胖一点的孩子先喝汤再吃饭，不催饭。瘦弱的孩子鼓励多吃青菜，多吃饭。及时的与家长沟通了解幼儿在家吃饭的情况。5.多向家长宣传春夏季传染病的防预工作。教育教学1.教师间及时的沟通幼儿各科课程的课程进度情况。共同分析幼儿的学习现状。2.在课程中渗透幼儿常规的方面，使保教更好的结合。3

8、.利用丰富多彩的教具和课程形式组织教育教学活动。4.蒙氏课与主题课适当的结合，加强对孩子数学方面的培养。5.利用家长资源，在家长开放日时请家长当老师，使家长更了解孩子，了解幼儿园的工作。6.多给孩子渗透爱家庭，爱幼儿园，爱小朋友的情感，使幼儿更加丰富情感。四、教育教学工作计划逐月具体活动安排时间工作重点具体安排班级管理及教育教学3