辅导员工作量化考核指标表

《辅导员工作量化考核指标表》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、辅导员工作量化考核指标表项目考核办法和要求分值得分计分方法学校评价由学校主管学生工作领导、学生工作处（党委学工部）评议20分*优20分、良17分、一般14分、差10分学院评价由学院主管学生工作领导评议10分*优10分、良8分、一般6分、差4分学生评价由各学院通过学生对辅导员工作情况的抽样问卷得到。分优、良、一般、差四个等级进行评价20分*优20分、良17分、一般14分、差10分辅导员工作到位情况1．撰写学期工作计划及学期、学年总结2．每月按时填写一份“学生辅导员工作情况月报表”3．参加校、院（部

2、）组织的辅导员工作例会、培训4．参加校、院（部）工作值班，不漏岗5．每月召开一次以上班会、班团干部会议6．每学期与班级任课教师联系两次以上7．学生在校表现不好或异常及时向家长通报8.与后进学生谈话每月不少于10人次9.深入学生宿舍每周一次以上1分2分1分1分2分1分1分2分2分*1、4、5、6、7条内容缺一项(次)减0.25分。*2、8、9条内容缺两次减0.25分。*3、7缺一次减0.5分.*减至0分为止班风状况1．班集体团结友爱，勤奋向上；班风正、学风浓2．学生宿舍卫生整洁，优秀率高3．学生按

3、时返校报到4．学生党员、干部模范作用突出，学习成绩良好5．学生违纪率低2分2分1分2分3分*好得2分、一般得1分、差不得分；校先进班集体加1分／个，省先进班集体加2分／个，不重复计*卫生优秀率高为2分，学生宿舍卫生情况不好酌情减1-2分*学生党员、干部违纪一次减0.5分，降退减0.5分/人*留校察看以上处分（含）每人次减1分，留校察看以下处分每人次减0.5分学风状况1．积极组织学生参加各级学科竞赛2．班级学生学期考试不及格人次比率3．遵守考场纪律，考试违纪人数少4．学生上课出勤情况1分4分2分2

4、分*2、以各自学院平均不及格人次率为标准，基准分为2分，每降低1%加0.25分；每提高1％减0.25分；加至4分或减至0分为止*3、无考试违纪得2分，发生一起考试违纪扣0.25分，发生一起考试作弊扣0.5分*4、学生旷课严重，教师反映一次减0.5分。学生累计旷课达学校处理标准，未按时上报处理每人次扣0.25分日常思想教育1．积极组织学生参加学校各类教育活动2．根据学生实际，有计划开展学生思想道德教育活动，教育重点突出3．班级团支部活动正常1分2分2分*出席率低，酌情扣0.25-1分*学期内每组织

5、一次班级教育活动得0.5分，满分为2分。*班团活动每组织一次为0.5分，满分为2分日常管理工作1．按时、保质做好学生学年考评表，学生档案材料保存完好2．认真做好评选优秀学生、优秀学生干部、先进班集体等评优工作3．认真做好学生贷款、奖学金、困难补助的评定、发放工作4．主动配合教务部门指导学生选课，并做好优秀生培养工作5．毕业生就业工作认真负责6．学、宿费收缴情况好1分1分1分1分2分2分*1、2、3、4项每项均按优、中、差三等计分，优1分，中0.5分，差0分工作态度1．接收任务不推诿，完成任务按时

6、，保证质量2．工作态度积极、认真、负责3．其他应开展的工作2分2分1分每项根据平时工作完成情况按优、中、差三等计分，优2分，中1分，差0分附加项目1．凡发生重大责任事故或严重失职，考核结果为不合格2．鼓励创造性地开展学生教育活动。效果良好，形式有新意，可酌情加1-2分。3．结合工作，每撰写并发表论文一篇加1分，在省级以上刊物发表加2分／篇。4．本年度获得过市级以上奖励、荣誉称号加1分。说明：以上各项总得分85分及以上为优秀候选人以上各项总得分60分及以上为合格以上各项总得分60分以下为不合格辅导

7、员工作考核的组织和考核等级评定的说明除学校评价外，学院评价、学生评价及辅导员的个体考核由所在学院（部）组织进行,考核结果报学生工作处（党委学工部）审核。学生评价一项应由各自学院学生科组织考评填写，或由辅导员交叉进行。考核结果分为优秀，合格、不合格三个等级。优秀从得分85分以上的辅导员中经考核小组评议产生，名额不超过辅导员总数的20%。出现下列情况之一者，视为工作失职，考核结果为不合格：①连续四周不按学校要求组织学生教育活动，不深入学生宿舍、教室走访学生，了解学生动态；②三次不参加校或院（部）辅导

8、员工作例会、培训；③学生出现违纪、突发事件、退学等情况，辅导员不按规定及时上报学校、不及时通知学生家长，造成不良后果或影响，引发事端；④学校评价、学院评价、学生评价得分之和少于30分；⑤其他明显不尽职行为产生不良后果，受到学校行政、党纪处分的。考核结果作为评价工作实绩、发放工作津贴、奖励和推荐评选校或学院（部）优秀辅导员、先进工作者的基本依据。对第一次考核不合格的学生辅导员给予戒勉，对连续两年考核不合格者调离辅导员工作岗位或送交学校人事部门。对于本年度刚参加工作的辅导员，只参与考核，不参与评优。