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1、2006年5月山东省青年管理干部学院学报May,2006第3期(总第121期)JournalofShandongYouthAdministrativeCadresCollegeNo.3May.No.121论非理性因素在认识中的作用庄惠娟(山东工艺美术学院,山东济南250014)摘要:非理性因素贯穿于人类认识的全过程,它是人类在长期实践中所形成的特有的心理结构与认识结构的内在统一,是人的精神的基本构成和人类文明发展的不可或缺的因素。人类认识是在理性主导下理性因素与非理性因素的矛盾统一。关键词:非理性因素;认识结构;心理结构中图分类号:B023.2文献标识码:A文章编号:1008-7605
2、(2006)03-0019-03Abstract:Runningthroughthewholeprocessofhumancognition,non-rationalelementsembodytheinnerunityofpsychologicalstruc-tureandcognitivestructurewhichtookshapeduringlongpractice.Meanwhile,itisbasicspiritualcomponentandindispensableelementtohu-mancivilizationdevelopment.Humancognitionist
3、heidentityofoppositesofrationalandnon-rationalelementswithrationalguidance.keywords:non-rationalelements;cognitivestructure;psychologicalstructure[1]所谓非理性因素,是指主体心理结构上的本能不仅反映客观世界,并且创造客观世界。因此,主意识以及在认识过程中出现的非逻辑的思维形式。体认识客体,既是一种反映,又是一种创造,是一种前者实际上是一种精神力量,它渗透到主体的认识创造性的反映。不可否认,在整个认识过程中,理性和实践中,带有很强的主观性和
4、主动性,包括人的感因素和非理性因素总是相互渗透、彼此交织,共同对觉、情感、意志、信念、欲望等;后者实际上是一种不认识发生作用的。不承认非理性因素的作用,不是自觉的认识能力,包括直觉、幻想、想象、灵感、顿悟唯物主义的态度。有时非理性因素的作用,甚至还等,具有偶然性、不确定性和非逻辑性,利用它能迅会超过理性的认识,例如潜意识、直觉、灵感、顿悟速地获得真理性认识。等,是创造性活动中实现认识飞跃的爆破点。非毫无疑问,理性在人的认识过程中起主导的作理性因素在人的认识过程中,具有更大的灵活性和用。每一个作为认识主体的人,随个人年龄、知识的能动性。增长,逐渐在大脑里形成了一种由各种意识要素融传统的观
5、点认为人类思维的基本形式分为抽象会而成的认识结构,认识就是主体在实践活动基础思维和形象思维。实际上这两种思维是既相区别,上这种既定认识结构对客体的能动反映。在具体的又相联系的,在本质上是相通的。美国著名神经心认识过程中,认识主体总是根据自己的需要,动用其理学家斯佩里关于裂脑研究的成果告诉我们:人内部结构的所有功能,包括生理的和心理的、理性的脑左右两个半球由于脑胼胝体的联结作用,功能上和非理性的因素,并运用物质和思想的工具,对客体既有分工,又有合作。这就为以形象和概念共同反信息进行筛选、整理、改造和重构等,因而不仅对客映事物的直觉、灵感、想象、顿悟等思维能力的产生体能做出抽象和概括的反映
6、,不仅能反映事物当下提供了生理基础。在现实的认识过程中,理性因素的模样,而且能反映它由于人的改造活动而可能成与非理性因素总是交互作用的,纯粹的理性与非理为的样子。正是在这个意义上,列宁说:人的意识性都不存在,理性本来就是建立在情感和欲望之上收稿日期:2005-11-16作者简介:庄惠娟(1950-),女,山东工艺美术学院公共课教学部教授。19理论探索liluntansuo的东西。任何现实的认识都是知、情、意的结合,任中,主体不受时空的限制,能够超越现实、把实际上[3]何真理都是真、善、美的统一。在认识活动中,理性并不在一起的事物从观念上把它们合在一起。其与非理性因素是不可分割地
7、联系在一起而发挥作用思路是自由、跳跃、空灵、微妙、大胆的可以通过的,没有理性因素的认识是盲目的,没有非理性因素想象来造成经验事实和逻辑知识中无法直接得到的的认识是僵死的,理性与非理性是人类认识不可缺新的关系,弥补所获信息的空白点和事实链条的不少的两翼。偶然得之的灵感和神来之笔是基于长足,从而径直洞察我们无法感知的研究对象的内部期的理性思索的结果,是偶然性和必然性的统一,是结构;并且可以在思维的逻辑通道闭塞时,跳过
