影响我国农村劳动力受教育的因素分析

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1、科技情报开发与经济SCI-TECHINFORMATIONDEVELOPMENT&ECONOMY2008年第18卷第17期文章编号:1005-6033(2008)17-0177-03收稿日期:2008-04-22影响我国农村劳动力受教育的因素分析122贾岩,董芳,魏秀芳(1.滨州学院政法系,山东滨州,256603;2.滨州学院经管系,山东滨州,256603)摘要:教育是提高劳动力素质的重要手段。分析了影响农村劳动力接受教育的因素,提出一些解决问题的基本思路。关键词:农村劳动力;劳动力素质;农村教育;机会成本中图分类号:F304.6文献标识码:A生产力的三要素——劳动

2、者、劳动资料、劳动对象中,唯有劳动者是的是提高未来劳动者素质的最重要途径,同时,促进教育与经济结合,推动积极能动的,是实现生产力的主体,而且,当前对经济增长起决定作用的已农村教育为当地经济建设服务,也是农村经济发展的强大动力,因此,发展不再是简单劳动,而是接受过教育、掌握一定知识和技术的劳动者的复杂农村教育事业,提高广大农民的科学文化素质,把农村人力资源变成人力劳动和熟练劳动,劳动者的素质对今后生产力的发展将起决定性作用。因资本,推动教育为经济发展服务,是彻底改变我国农村面貌的必要举措。此,提高我国的农村劳动力素质,开发农村人力资源是实现我国城乡经济协调发展,建设

3、全面小康社会,消除二元经济结构,缓解“三农”问题的关键1我国农村劳动力受教育的现状和原因分析所在。而教育又是科技进步的基础,不只是提高现有劳动者的素质,更重要经过十几年的努力,我国的农村教育有了长足的发展,农村人口的!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!第一是“吸引人”的方法。就是利用各种合理合法的方式,在劳动力会保障等方面有充分的信任;其次是要为他们创造科技创新、新知识、新市场上树立良好的企业形象,引起人们的关注,并对合适的人才产生吸技术学习与交流的机会,对他们在管理和技术上的创新予以足够重视和引力。要实事求是地宣传企

4、业选人用人标准和政策,体现对人才的诚意、有效支持;再次要在思想上帮助他们,生活上照顾他们,感情上尊重他渴求和尊重。们,使他们真正成为企业的主人。第二是“选人”的方法。要注意多渠道选人,按照企业的需要经常性我国人力资源非常丰富,这是建设社会主义现代化强国的宝贵财地主动在内外两个方面去积极寻找和选拔人才,人力资源管理工作者要富,但是我国的人力资源管理状况,尤其是企业的人力资源管理与西方有为企业寻找到比自己更优秀的人才的勇气,做到既不一味追求“远到发达国家还存在着较大的差距。如何改善人力资源管理,充分发挥人力的和尚会念经”,又不搞闭关自守,近亲繁殖。资源的使用效益,从而

5、实现人力资源的可持续发展,已成为每一个企业第三是“用人”的方法。作为企业人力资源管理者,不仅要有识才之所面临的重要课题。随着企业基础管理模式的深刻变革,在管理中,人作能,更应有爱才之心,容才之量,学会用比自己有本事的人才,同时也要为一项资源,而且是重要的战略资源,人们所强调的“科技以人为本”的学会有效淘汰企业不需要的人员。用人要避免任人唯亲、任人唯顺、任人思想得到了越来越多的认同。在这一管理思想的指导下,以人才测评、绩唯资,为员工和人才营造一个“待之以礼、委之以任、施之以惠”的工作环效评估和薪资激励制度为核心的人力资源管理模式得以确立。境,达到待遇留人、感情留人、

6、事业留人的用人境界。参考文献第四是“育人”的方法。人才素质决定企业素质,靠外部招聘一般只[1]何承金.人力资本管理[M].成都:四川大学出版社,2000.能解决最急需的人才。人才素质的提高主要靠内部开发培训来解决。要[2]李中斌.人力资源开发与管理通论[M].北京:经济管理出版社,2002.从技术、业务和相关的知识技能、思想观念、思维方式、行为规范、道德习[3]戚艳萍.现代人力资源管理[M].杭州:浙江大学出版社,2002.惯等多方面进行培训。[4]申明,李剑,常浩.以人为本[M].北京:企业管理出版社,2001.第五是“借用人才”的方法。就是有目标、有针对性、用

7、有偿方式借用[5]丁凡.识人用人的真理[M].北京:九州出版社,2003.企业外部的人才,以解决本企业生产、经营与发展等方面的问题。借用的[6]李启明.人力资源开发与管理[M].武汉:武汉大学出版社,1997.方式要灵活,要有较强的针对性,要逐步从借用个体转向借用智囊机构。[7]焦小谋.企业人力资源管理[M].北京:北京科技出版社,1997.借用技术人才解决技术难题;借用营销人才做营销策划;借用谋划人才[8]罗锐韧.哈佛管理全集[M].北京:企业管理出版社,1998.制定中长期规划;借用经营管理专家诊断企业现状、解决管理缺陷、优化(责任编辑:李敏)经营方案。───

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