印3企业培训师综合评审

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1、1、“教育培训投入只能增加企业成本”社会上为什么会存在这种看法？社会上有这种看法的原因在于人们对人才的掠夺性使用。他们只看重既有才能，而不想在人力资源上进行投资，以开发人才潜能，我们经常在招聘广告上看到一些对应聘者的限制性条件，诸如“有两年外企工作经验”、“应届生免谈”。这说明很多企业不愿为人才成长提供机会，只因为会加大成本。如果社会组织都不愿为个体成长提供必要支持，无疑将损害企业的竞争力，其实培训是投资而不是成本。员工个体培训与组织的需求相统一是提高培训投资收益的惟一途径2、员工培训与企业绩效管理无关吗？3、说说你对培训是企业给员

2、工的福利这一观点的看法答：首先我认为有效的培训，是对员工技能与潜能的开发，也是完成员工职业生涯规划很重要的一部分，对员工来说，是属于员工个人的无形资产，可以使员工在未来的职业生涯中得到更高的工作回报，而这些都是公司给予的，所以当然算是员工的福利。但是，一定要是“有效的”。企业给员工培训既是一个福利，同时也是一种企业投资。说她是福利是因为，他确实帮助员工更快的成长了，可是员工在成长的同时更加职业化，同时为企业创造更多的价值，所以这又是一种隐性的企业投资，最终实现双赢的效果。4、沙盘模拟教学有哪些优势？沙盘模拟培训，是通过引领学员进入一

3、个模拟的竞争性行业，由学员分组建立若干模拟公司，围绕形象直观的沙盘教具，实战演练模拟企业的经营管理与市场竞争，沙盘模拟作为一种体验式的教学方式，是继传统教学及案例教学之后的一种教学创新。借助沙盘模拟，可以强化学员的管理知识、训练管理技能、全面提高学员的综合素质。沙盘模拟教学融理论与实践于一体、集角色扮演与岗位体验于一身，可以使学员在参与、体验中完成从知识到技能的转化。5、学为人师，行为示范对培训师有何指导意义？教师是根，学生是叶，根深才能叶茂。教师是源，学生是流，源远才能流长。教育是一项传播的工作，只有负责传播知识道理的教师起到以身

4、作则的表率作用，才能保证教育教学质量，才能培养一代代优秀人才，桃李满天下。教育者必须先受教育。要尊重学生，教师还得从提升自身的素质着手。“学为人师，行为世范”。教师应严于律己，善于解剖自我力争自我超越6、考场纪律好、考题不泄密、又能公正批阅，这样的测试肯定有好的信度。错误。.所谓测验的信度，即可靠性，它是测量反映被测特征的真实程度的指标，可以认为是测验的准确性，信度可以作为测验结果的稳定性和一致性指标。好的测试信度与试卷的出题范围及类型有关，试题所考查的一定是确定性和稳定性的内容，对于现在还没有被确定的内容或者说有争议内容是不能作为

5、命题依据的。7、请谈谈你对一碗水和一桶水的理解。作为老师，韩愈的《师说》：师者所以传道、授业、解惑也。分为三个境界，最高境界传道，就是指明学习的方向；中间境界授业，传授其一定的道理；最差境界解惑，就是答题啦。如果老师的水平已经达到了自己的极限，那去教学生时，怎么能高屋建瓴，居高临下去教学生呢？如果老师的知识是死知识，不学习，迟早要跟不上时代的。因此上面两句话，第一句话说的是自己要有更宽的知识面，才能够有资格的老师教学生知识，第二句话指老师要经常学习，才能够做合格的老师。8、近两年，我国东部沿海地区连续出现民工荒现象，试分析这一现象的

6、原因。待遇差的岗位、技能要求高的岗位找不到合适和足够的农民工，反映了我国近十多年中对劳动力资源开发、使用的不合理，忽视劳工教育和培训，由于发展层次比较低，我国大部分企业不可能对其招聘的农民工进行有效的职业培训，而农民工一般又无力花钱到专门机构培训自己，职业培训没有没有跟上社会发展的步伐，造成了有技术的的人员出现供不应求的状况。9、请分析进行企业培训师职业资格培训的必要性。企业培训师职业资格的制度对提高企业培训工作者素质、推动现代企业培训制度起了很大的作用，建立职业化、专业化、规范化的高素质企业培训师资队伍，从而提高企业培训的质量、企

7、业员工队伍素质，不断提升企业发展的后劲和动力。比如这次参加企业培训师的培训我就收益良多，学到了培训师应具备的专业知识、规范的教学过程及教学管理，这对我今后的工作有很大帮助，在此我要感谢各位老师提供的的学习机会。10、培训师是吃开口饭的，只要唱功好，就一定能做好培训师工作。我觉得这个观点说得不完全正确；好的企业培训师在课堂上传递信息，表情达意，一靠语言、二靠板书、三靠体态，语言的的表达水平影响学员的思维活动，板书能将复杂的教材内容、结构、抽象的概念等，清晰、明确、直观的展现在学员面前，同时运用体态这一无声的语言，与学员交流思想。好的企

8、业培训师要有缜密的逻辑思维、上课的时候要主题突出，而不是漫无边际的谈论题外话题。44、积极就业政策与职业培训的关系。中国实行积极的就业政策，确立了"劳动者自主就业，市场调节就业，政府促进就业"的就业方针，加强职业培训是积极的就业政策的