教育办“三严三实”调研汇报材料与教育实践活动三严三实汇编

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1、教育办“三严三实”调研汇报材料与教育实践活动三严三实汇编第5页共5页教育办“三严三实”调研汇报材料一、基本情况xx教育办共有小学五处,中学一处,成教中心一处,公办性质幼儿园六处,小学在校生1541人,中学在校生1213人,幼儿440人,街办有在编教师216人,幼儿教师33人,临时代课教师12人。二、教办工作教育办在教育局和街道党工委办事处的领导支持下,加强了学校校舍改造力度,改善了师生的工作和学习环境。教育办加强了学校内部管理力度,坚持走教师发展学校,增进学校内涵发展的门路取得了一些成绩。1、xx中

2、心小学,xx小学改造终了,校舍安全,设施齐全,校园环境整洁,具有一定的文化氛围。xx小学,xx小学和中心幼儿园正在建设施工当中,预计下一学期能够投入使用。目前,xx小学和中心园之外的五处幼儿园皆为平房,校舍陈腐,校舍面积满足不了学校发展需要,且校舍建筑时间早,鉴定等级为C级有缺陷性房屋,存有一定的安全隐患。xx中学校园布局公道,建筑面积满足学校发展需要,但是整体设施陈腐,急需大的投入予以改观。我办学校均有学生运动场地,且基本都符合配备要求,但是由于资金缺少,没有一块塑胶场地,且现有场地由于各种缘由基

3、本没法正常使用。第5页共5页2、校园文化建设是我办比较薄弱的一个环节,缘由之一是各学校负债严重,无力打造校园显性文化,二是学校订处在翻建进程当中,不轻易打造校园显性文化,三是部份学校平方陈腐没法打造校园显性文化。固然如此,我办各学校均加强了制度文化的建设,在制度文化的管理之下,各学校运转正常,学校发展健康。15年,我办重点对xx中心小学校园显性文化进行打造,目前已列出专项资金15万元。xx中学,xx小学根据本身实际逐渐完善学校显性文化。xx小学,xx小学,中心幼儿园在校舍投入使用后,也要从整体上设计

4、学校文化,并根据本身实际逐渐打造学校显性文化。3、利用两个《评价》,加强对教师的管理,增进教师专业发展和学校教学质量的进步。教育办制定了《小学教师评价办法》对教师备课、课堂教学、作业批改、教师教学效果、参加各类教学活动和安全管理进行综合考评,考评有学科评价委员具体实施,每学期考核一轮,期末根据考评成绩考核嘉奖学校,完全根据考评成绩评选各类先进教师,评选优秀教师。评价办法的应用,极大地增进了教师工作的积极性,小学教学出现了可喜的变化。1、教师知道了每学期,天天该干甚么,怎样干。2、教师的评优评先主动权

5、把握在自己手中,积极性进步。3、学生书写得到了全面进步。4、学生中不学、厌学的人数极大的减少。5、小学教学质量有了明显的改善和进步。第5页共5页4、加强学生行为习惯养成教育。教育的本质就是培养学生习惯。教育办用一年的时间,以大课间为抓手,对学生校服,红围巾佩戴,学生发型,课间活动秩序,文明礼节,卫生保持,学习习惯等进行集中打造,然后保持好。目前各学校各学校订在对大课间进行规范,各种习惯培赡养动逐渐展开,效果初显。5、重视两个责任的落实。教育办根据上级要求,加大了总支,支部和行政一把手主体责任落实力度

6、,层层签订了主体责任落实责任书。三重一大题目要求一把手在事前,事中,事后全程参与监视,全程予以指导,全程落实主体责任。教育办重视监视责任的落实,要求各学校的重大事项纪检干事全程参与,各学校大小支出纪检干事必须签字方可准予报账。超过两千元的支出,事前两民小组必须研究通过,纪检干事审批同意才能执行,且两民小组研究记录附单据一并下帐。安全责任重于泰山,我办像抓安全一样重视和落实两个责任。第5页共5页教育实践活动三严三实“三严三实”内容要求各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又要做到谋事要实、创

7、业要实、做人要实。严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面

8、矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。要发扬钉钉子精神,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,不断取得作风建设新成效。第5页共5页“三严三实”内容要求各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又要做到谋事要实、创业要实、做人要实。严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气

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