2.4 位置图上的游戏

《2.4 位置图上的游戏》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、课题：位值图上的游戏基础练习想一想，填一填。1．小丁丁在数位表上用小圆片放出了数478，小亚加放了一片，现在这个数可能是什么？百十个●●●●●●●●●●●●●●●●●●●百十个百十个百十个2．小丁丁在数位表上用小圆片放出了数382，小亚拿走了一片，现在这个数可能是什么？百十个●●●●●●●●●●●●●百十个百十个百十个3．小丁丁在数位表上用小圆片放出了数158，小亚移动了一片，现在这个数可能是什么？百十个●●●●●●●●●●●●●●百十个百十个百十个百十个百十个百十个综合练习1、“数位排队”游戏。指名5个同学上台，从老师手中各抽取一张写着“个位”“十位”“百位”“千位”“万位”的数位卡

2、片，再按数位顺序排成一队。  2、“数字站队”游戏。师出示四张数字卡片（分别写着6、6、0、0），指名四位同学上台，发给每人一张数字卡片。提出：请按要求站成一个四位数，看谁站得又对又快！要求分别是：（1）末尾有两个0的数；（2）中间有两个0的数；（3）中间和末尾各有一个0的数。每站一个数，下面同学共同评判，齐读这个数。（游戏结束时评选站得又对又快的同学。）     3、“击鼓传花”游戏。请一位同学上台作小助手，背朝学生击鼓。鼓声一响就开始传花，鼓声一停，花在谁手中，谁就上台到题盒里摸一道题。答对就能得到一面小红旗；如果一下子想不出来，也可请好朋友帮忙。（题盒中有写着一些数和问题的卡片）

3、拓展练习点子表示数一个点子放在百、十、个位上，分别表示100，10，1，如果把4个点子，在百位上放1个，十位上放3个，个位上不放，那么它就表示130。请你也用4个点子表示三位数。百位十位个位表示的数·∴130