栾家坪中心小学创建文明校园实施方案01

栾家坪中心小学创建文明校园实施方案01

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1、栾家坪中心小学创建文明校园实施方案为进一步加强我校精神文明建设,做好“文明校园”创建工作,推动学校教育事业持续快速发展,结合我校实际,特制定本实施方案。一、指导思想和目标任务指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十七大精神,牢固树立和落实科学发展观,贯彻“构建和谐社会”的理论,不断提升我校创建文明单位的水平,充分发挥我校作为文明单位在社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设中的示范带头作用,使文明创建工作进一步规范化、制度化,实现长效管理,促进教职工文明素质的提高,促进学校发展,积极构建文明和谐校园。目标任务:1、2010至2011学年度。通过学习、宣传有关文件精神

2、,认识创建“安全校园”的重大意义,统一大家的思想,形成共识和合力,成立组织领导机构,制定规划及完善栾小各项岗位规章制度,将创建“文明校园”各项工作列入到教育教学工作计划之中,制定具体措施,强化责任意识,以检查促落实,使得学校各项工作得到进一步发展;继续加强基础设施建设,努力改善办学条件,稳定教育教学质量在全县的优势地位;加强实验实践课建设,注重课堂教学研究,抓好新教材培训工作,建成具有一定特色和规模化的学校,实现县级文明校园的初始化。2、2011至2012学年度。进一步改革学校管理体制和教育质量的评价体系,促进学校的各项工作走上正规化、制度化、科学化轨道。对照岗位职责,层层落实,找出创建“文

3、明校园”的难点和薄弱环节,并对创建中出现的新情况、新问题加强研究,采取有针对性的工作措施,保障创建工作的有序开展,提升学校整体创建水平。3、2012至2013学年度。积极创造条件增强教育资源配置,努力引入现代教育手段,坚持远程教育与学校教育相结合,建成学校局域网,形成课堂、网络、图书、多媒体等协同配合的教育教学新格局,教师言传身教,学生知书达理。抓成效,求发展,对创建工作不断进行总结,力求更高更好地发展。二、创建“文明校园”领导机构组长:魏焕儒副组长:吴慧成员:李建华杨涛杜方翔贾彩霞罗张艳贾海洋薛志峰三、具体措施1、充分利用校会、晨会、班会、板报、标语、校园广播等多种方式开展创建宣传活动,明

4、确创建活动的目的意义、提高认识,达成共识。2、进一步加强学校管理,使之走向制度化规范化。(1)以强化“常规管理”,提高质量为重点,继续规范工作行为,完善各项规章制度,提高科学管理水平。(2)深化德育工作,抓好“思想品德”建设,对内严明纪律,强化素质,塑造形象;对外加强宣传,注重交流,提高认识。(3)充分发挥校党支部、工会、少大队、等党群团体的职能作用,加强团结,加强引导。(4)注重信息反馈,及时征徇意见或建议,调整工作思路,改进工作方法。3、加强思想道德建设,争当文明人。(1)党支部牵头,工会少大队配合,教导处实施,班主任参与,共唱德育工作一台戏,制订德育工作实施方案,安全文明校园实施计划。

5、做深入细致的思想工作,培养先进,树立典型,带动全体师生,讲文明,树新风。(2)工会充分发挥职能作用,按时召开教代会,组织教师学习职业道德规范,及相关的教育法规,培强师生的主人翁意识,法治意识。同时办好职工之家,开展形式多样的活动,增强凝聚力。(3)少大队加强少先队组织的自身建设,对全体队员进行爱国主义、集体主义及理想信念教育,树立社会主义荣辱观,反对邪教及封建迷信,倡导文明健康的生活方式,开展富有特色的活动,强化德育工作的导向职能,继续开设好体育、美术、音乐、舞蹈等课外活动和兴趣小组活动,办好“六一”、“十一”、“元旦”等庆祝活动,进行行为养成教育,深入开展社会公德、职业道德、和家庭美德教育

6、,营造良好的育人氛围。(4)教导处抓好年级组和班级管理工作,经常对学生进行《守则》、《规范》教育,遵纪守法教育,安全自护教育,为人处事教育,心理健康教育,文明礼貌教育。(5)年级组班主任要随时了解学生的思想动向,因材施教,做好学生品德评价工作,定期召开家长会,扩大与社区之间的联系,积极争取社会教育力量,实现学校、家庭、社会教育三结合,形成立体教育网络。4、抓好安全管理,强化安全措施,夯实安全责任,确保安全工作万无一失。(1)安全工作实行校长主管、副校长分管、教导主任主抓,班主任落实,全员参与的责任制。教导处制订切实可行的安全预案,按照科学合法的程序,点面结合,层层夯实责任,杜绝一切漏洞。(2

7、)完善安全管理制度,成立专门的领导机构,成立护校队,加强门卫制度及住宿生管理,严格执行领导带班制度,做好周末护送学生乘车工作。5、加强校园环境建设,营造育人氛围。总务处继续抓好后勤管理制度的落实,开源节流,努力改善办学条件,搞好基建、体育器材的安装等工程,搞好校园的绿化、美化,治理校园及周边环境卫生,确保师生饮食卫生,为师生创造良好的生活学习环境。6、加强校园精神文明建设和行风建设。以“创佳评差”活动为载体,

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