2012年秋学段马上一中教研工作计划

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1、马上一中教研工作计划教导处2012年8月31日马上一中教研工作计划　为了认真贯彻落实县教体局和乡中心校制定的各项举措，以建设现代化的优质初中为目标，以优化课堂教学为重点，以基础教育课程改革为契机，以教研科研为动力，以全面提高教学质量为中心，全力推进素质教育，全面提高我校的教育教学质量。一、教研教改本学期我校将组织教师开展以“构建高效课堂，提高学生学习能力”为主题的各类教研教改活动。主要采取如下措施：１、理论学习：通过教导处每月组织的教学业务培训或教师利用课余时间自学有关新课改方面的理论知识的方式，加强教师教学能力的提高。２、课题研究：以教研组为单位，定期进行新课程方面的教研专题

2、活动；学校定出具体课题，每个教研组拟定与之相关的子课题，每人撰写一篇与之相关的教研专题论文。３、观看优秀课例：各教研组间每周组织教师观看一次优秀课堂实录，要求：准时参加不准迟到并签名；认真做好听课笔记；教研组长认真组织评课，填写听评课记录表。通过这种形式的教研教改活动，加快我校教师适应新课程的步伐。４、组织多种形式的教研课。骨干教师上好观摩课；新教师上好汇报课；学校评好优质课；教研组搞好听课月活动；每项活动不少于两次，搞好集体备课活动，每教研组每月进行一次。5、立足课堂，狠抓常规教学。实施高效课堂，注重常态课，制定详细的上课听课要求、教案书写规范和作业批改要求以及辅导考试的要求

3、，定期与不定期每月一次教学常规检查，并把结果纳入年终教师量化考核中。6、每学期评选一次“名师”或“骨干教师”（3——5名）。二、常规教学为了进一步加强教学常规管理，学校以教导处为主建立教学常规领导小组。教学常规管理领导小组组长：黄永顺副组长：赵卫彬成员：李利有李志勇荀会杰李媛静曹彩霞赵红艳袁俊华王建伟（一）严格教师工作纪律　（1）教师备课要明确学生学习目标，教材重点、难点、学生学法，教学教法，课堂教学结构，教与学的思路。（2）严格按课程表上课，不准随意私自调课、停课。（3）适当控制学生作业量，学生的作业要求规范、清晰，教师应全收全改并做好记录。（4）做好学困生的辅导转化工作，有

4、计划、记录。（5）严格控制学生教辅资料的征订，不统一规定学生购买教辅资料，教师不得随意向学生推荐各科复习资料。（6）要求各年级抓好综合素质测试，做好试卷评估工作，并采取相关补救措施。（7）领导小组人员不定期入班听常态课，及时把听课信息反馈给听课教师。（二）抓好教师的备课、上课、作业批改等常规工作的检查。本学期每月组织一次教学常规检查，检查教师的教案、作业、作业批改记录和听课笔记。听课要求：正副校长30节，教师不少于15节。另外，领导小组人员不定期检查教师教案及作业书写和批改情况，在例会上公布检查结果，并督促落实整改情况。（三）加强教研组管理。（1）要求各教研组结合学科特点，指定

5、出切实可行的教研活动计划。（2）完善教研组制度，教研组活动确定时间、地点。（3）每月举行一次教研组长会。（4）要求各教研组及时完成各项教研教学任务。（5）根据各教研组具体工作情况，每学期评出1-2位优秀教研组长。（四）搞好音乐、美术、体育、劳技教育活动。（1）音乐、美术两门学科的教师要认真贯彻落实新课程标准课程精神，建立各种形式的兴趣活动小组，每周开展一次活动，努力提高学生的艺术素质和审美能力。每学期举行一次学生歌咏、绘画比赛。（2）认真执行国家体育锻炼标准，积极组织学生参加体育锻炼，保证每天体育锻炼时间不少于1小时。要求学生在上午和下午利用大课间和课外活动时间上操或做广播体操

6、，增强学生体质。元旦举行一次师生运动会。（3）协助政教处组织开展各种活动，帮助学生搭好展示艺术才能的舞台。（4）重视学生的科技教育，培养学生学科学、爱科学和创造能力。（五）九年级工作（1）要求每位任课教师详细制定个人复习教学计划，年级主任列出学习困难学生名单，制定帮教计划，并具体到人。（2）班级工作细化到每一个人，细化到每一次测试。对学习困难学生应予以更多关心与帮助，加强学法指导，帮助学生树立信心，提高学习兴趣。（3）各学科要统一教学进度，统一组织考试，共同解决教学过程中存在的问题，同时要认真研究中考命题趋势。四、实施方案第二周（9.10-9.16）教案备写培训。第三周（9.1

7、7-9.23）校示范课。推行教师“十个一”和“名师”工程。第四周（9.24-9.30）校示范课（集体备课）。教研组高效课堂研讨会。第六周（10.8-10.14）青年教师汇报课。毕业班复习研讨会。第七周（10.15-10.21）公开课。学校高效课堂研讨会（1）。第八周（10.22-10.28）公开课（集体备课）。第九周（10.29-11.4）综合素质测试（2）。第十周（11.5-11.11）公开课。年级组高效课堂研讨会。第十一周（11.12-11.18）毕业班座谈会。第十三周（11.26-12