沾益县玉龙社区 防地震应急预案演练方案

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1、西平镇玉龙社区地震应急演练方案为有效开展地震应急演练,增强居民的地震安全应急防范意识,提高自救、安全“逃生”和自我保护能力和应急适应能力,特制定玉龙社区的地震应急演练方案。一、演练目的通过地震应急演练,提高居民的安全应急意识。在发生地震时,居民能够采取正确的方法自救互救,迅速、有序、安全地撤离和疏散,最大限度地减少人员伤亡。二、演练原则坚持“预防为主,安全第一”的原则,并在演练实施过程中,结合实际,突出重点,讲究实效,保证演练参与人员、居民群众的安全。三、演练对象及时间、地点1.参加演练对象:社区领导、各居民小组、驻社区单位、社区工作人员、志愿者。2.演练时间:2012年7

2、月11日至8月20日。3.演练地点:玉龙小区内。紧急避险疏散场所:1号区:小区绿化带;2号区:东风北路街道;3号区:南盘江边。四、演练策划准备51.成立地震应急演练指挥部总指挥:孙镇长副总指挥:李艳辉邹开敏成员:付彩香甘德荣李锋武本路蔡凤仙地震应急演练指挥部下设引导组、宣传组引导组:组长:甘德荣。成员:武本路蔡凤仙及各居民小组组长、副组长、部分志愿者。主要职责任务:确保应急演练目标得到充分展示;保证演练进度;保证演练过程的安全。以书面的形式提前将演练的时间、内容告知各驻社区单位,居民群众,取得支持。宣传组:组长:李锋。成员:胡忠林王文晶主要职责任务:负责应急演练方案、计划的

3、拟定,演练过程的报道。2.演练指挥部的职责任务:(1)演练指挥由演练指挥部全面负责。总指挥为第一责任人,全面负责整个演练工作的协调指挥。(2)确定演练的时间、地点、规模、参与单位。确定演练实施计划、情景设计与疏散方案。审定演练准备工作计划,负责演练的筹备与实施。解决演练过程中发生的重大问题。协调各类演练参与人员之间的关系。进行演练总结。5(3)副总指挥协助总指挥工作,具体负责演练联络、过程指挥,按应急演练方案组织实施。(4)成员武本路、蔡凤仙负责相关安全事项,疏散后居民楼的检查。查找是否有受惊吓、受伤人员及遗漏人员,帮助他们迅速撤离建筑物,最后对演练做出评估和宣传报道后续事

4、宜。3.演练准备动员培训。6月20日—30日,组织开展“地震灾害与预防”知识的宣传和集中培训。利用宣传栏、专题会议做好宣传工作,让居民知晓演练时间、路线、防震避险知识,确保整个演练活动安全有序。集中培训学习时间不少于2个学时。强化宣传。志愿者要向驻社区单位居民做好宣传、解释工作,明确地震演练的目的、意义和注意事项,认识地震应急演练的重要性。同时讲明演练的内容、程序、时间和纪律要求。避免因演练而引起的恐慌和混乱,防止各种谣言的产生与传播。预演排练。7月10日,创建安全示范社区领导小组、驻社区单位领导、志愿者进行预演排练。指挥组在演练开始前要认真查看路线和现场,清除一切杂物,保

5、证畅通与安全。五、应急演练参与人员按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务,将应急演练参与人员分为演练组织人员,参与人员和观摩人员。51.演练人员。各驻社区单位志愿者。主要责任:负责安全通道的把守,维持秩序、引导居民有序的避险及疏散居民群众。救助伤员或被困人员;保护居民安全。2.参与人员。社区居民群众、部分学生。3.观摩人员。上级相关部门领导、专业部门及专家、驻社区单位、友邻单位领导。六、演练现场规则1.应急演练总指挥发出演练启动指令。2.警报员以警报声或哨子为信号发出第1次信号(2长声)。3.演练参与人员听到应急演练第1次信号后,进入紧急避险状态。就地避震(约1分钟)。当

6、警报员发出第2次信号(3长声)后,演练参与人员在疏散引导人员的引导下按疏散要求紧急疏散,到达指定疏散场所集合。4.演练过程必须注意安全,要强调演练的仿真性与严肃性,参加演练的人员要做到:严肃认真、不走过场;听从指挥、遵守纪律;遇事不慌、头脑清醒;反应敏捷、动作迅速。参与人员必须听从指挥人员和引导人员指挥。紧急疏散时要遵循靠右通行和安全快捷(楼梯间内要靠墙)的原则;按规定的路线疏散,不能争先恐后、慌乱奔跑,不要靠近楼梯扶手;要远离篮球架、电线杆、广告牌、树木和围墙等。5要排成两路纵队,有秩序地前进。下楼梯时必须走稳,在平地上可以有秩序地小跑,迅速转移到指定位置。如果有人员跌倒

7、,要尽快扶起来。疏散过程中,可以用双手护头,以防被砸伤。5.疏散完所有居民后,各楼层负责引导的志愿者跟随居民立即撤离。疏散通道上如有居民摔倒或受伤,应迅速抬到指定地点集合。6.集合地点:紧急避险疏散场所根据就近就便原则,由引导员引导集合,即:1号区:小区绿化带或学校操场;2号区:东风北路街道;3号区:南盘江边。居民到达集合地点后,要立即原地蹲下,保护头部。集合时,居民小组长排在队伍前面,志愿者排在队伍后面。居民小组副组长迅速清点人数,报告居民小组组长,由组长报告演练总指挥。由总指挥点评后,宣布演练结束指令,恢复正常

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