PBL式教学《与象共舞》（人教）

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1、畅言教育本课时编写:陕西咸阳热学名师工作室曹雪萍老师第八组·第二十七课与象共舞资料链接：泰国是亚洲重要的旅游国家之一，迷人的热带风光以及独具特色的佛教文化是吸引游客的重要原因。泰国是一个历史悠久的佛教国家，这个被称为“白象王国”的美丽国度，拥有独特的文化传统和民族风俗，泰国别称“佛之国”“黄袍佛国”“大象之邦”，首都是曼谷。欣赏风光：与象共舞——看到这个课题，说说你能想到课文写了哪些内容？导入新课：学习字词：睹弛摩尴尬彬绅熟视无睹驯服按摩松弛彬彬有礼绅士气氛读课文，说说课文写了哪些内容，各段分别写了什么？初读课文：读课文，小组讨论：画

2、出课文2到5自然段的中心句。分段品读：说说课文怎样具体描写人与大象的关系的？用____画出相关句子读一读，体会作者的表达方法。精读感悟：熟视无睹有目共睹先睹为快耳闻目睹1.在泰国，大象对人群已经（），所以，你遇到大象，神经完全可以松弛下来。2.在泰国，大象对当地的生产、生活发挥的作用是（）。3.在泰国，据说最有意思的是大象为人做按摩。去那里的旅游的人，都想（）。4.在泰国，你（）象群和人群在欢乐的音乐声中翩翩起舞的场面，你就会陶醉其中，难以忘怀。填一填：泰国“大象节”每年１１月的第三个周末，泰国都要在产象最多的素林府举行盛大的“大象节

3、”。这是当地最富特色的传统宗教节日之一。在大象节这天，人们挑选出最威风最矫健的大象，给它们身上披上彩带、盖布，挂上小铃铛，举行大象游行。象群后面，１００多名男女身穿鲜艳服装，婆娑起舞。舞蹈队后面是一个巨型火箭，人们把火箭射上天空，祈求降雨、五谷丰登。此后，是各种表演活动，如“捕捉野象”、“跑象拾物”、“象人拔河”、“大象跨人”、“古代象阵”等。资料链接：以“在泰国，大象是人们最亲密的伙伴”为开头写一段话。（要求：100字左右，采用先概述后分述的叙述顺序。）小练笔：在泰国，大象是人们最亲密的伙伴。在战场上，泰象与人是（伙伴、战友）关系；

4、在舞台上，泰象与人一样是（演员）；在国际上，泰象充当的是（泰国的）象征；在农场里，泰象就是（驱使的工具,重要的生产力）；可见在泰国，大象与人的关系是（亲密、和谐）的。小练笔：说说《威尼斯的小艇》与本文在表达上有什么异同？对比阅读：共同点：都能抓住事物特点来写。从人与物之间的紧密关系来写。叙述条理清楚，语言生动。不同点：威尼斯小艇按照事物的几个方面来写。《与象共舞》是先概述在分述的方式来写。总结全文：《与象共舞》是作者赵丽宏先生1995年去泰国访问回来后写的一篇散文。作者由衷地感叹道：人和动物的和谐相处，在泰国人和大象的关系中得到了充分

5、体现。泰国人和大象的关系，使我看到了这种人和动物共同生活的理想状态。作业设计：1、搜集交流有关泰国风俗人情的资料。2、说说学习了这课后，你有什么感受，写下来。