《分数的初步认识（二）》（苏教）

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1、第七单元·分数的初步认识（二）分数的初步认识（二）江苏教育出版社三年级

2、下册本课时编写：合肥翠庭园小学刘祥老师第一课时认识一个整体的几分之一把这一个桃子平均分给2只小猴，每只小猴分得这个桃子的几分之几？12如果把这盘桃平均分给2只小猴，每只小猴能分得这盘桃的几分之几？12我们先后得到了两个，这两个有什么不同？把一个桃平均分成2份，每份是这个桃的。12把一盘桃平均分成2份，每份是这盘桃的。121212把6个桃看成一个整体，平均分成2份，每份是这盘桃的。12如果这盘桃有4个，你能在图中涂色表示这盘桃的吗？12如果这盘桃有8个，你能在图中涂色表示这盘桃的吗？12每份的个数不同，为什么都可以用来表示吗

3、？122把一盘桃平均分成3份，每份是这盘桃的。（）（）先在图中分一分，再填一填。131213这里的一盘桃都是6个，表示每一份的分数为什么不同？有的是用来表示，有的又是用来表示呢？121312个桃可以平均分成几份？每份各是它的几分之一？先分一分、填一填，再和同学交流。12个桃平均分成（）份，每份是它的。（）（）12个桃平均分成（）份，每份是它的。（）（）31366112个桃可以平均分成几份？每份各是它的几分之一？先分一分、填一填，再和同学交流。12个桃平均分成（）份，每份是它的。（）（）12个桃平均分成（）份，每份是它的。（）（）41412121都是12个桃，表示每一份的分数为什么不同？1.填一

4、填，说一说。每个球是这盒球的。（）（）每个蘑菇是这盘蘑菇的。（）（）16152.用分数表示涂色部分。（）（）（）（）141714123.在每个图里分一分，并涂色表示它右边的分数。131615144.一堆小棒有18根，分别拿出这堆小棒的和。131213124.一堆小棒有18根，分别拿出这堆小棒的和。1312你还能拿出这堆小棒的几分之一？第二课时求一个数的几分之一是多少3这篮蘑菇的是白蘑菇，白蘑菇有几个？你是怎样想的？和同学交流。一共采了6个蘑菇。133这篮蘑菇的是白蘑菇，白蘑菇有几个？把6个蘑菇平均分成3份，每一份就是它的。一共采了6个蘑菇。13把6个蘑菇平均分成3份，白蘑菇是其中的1份。13用

5、圆片分一分。你能列式解答吗？6÷3=2（个）答：白蘑菇有2个。13这篮蘑菇的是多少个？一共采了6个蘑菇。126÷2=3（个）答：这篮蘑菇的是3个。121.摆一摆，说一说。12(1)摆8个，拿出它们的。拿出多少个？12(2)摆10个，拿出它们的。拿出多少个？8÷2=4（个）10÷2=5（个）为什么每次拿出的个数不同？2.先分一分，再填写算式。13下面草莓的是多少个？下面草莓的是多少个？141234412个3个为什么每次分的结果不同？3.每页可以写16个大字，他们各写了多少个？小明16÷2=8（个）16÷4=4（个）小红答：小明写了8个。答：小红写了4个。我写了一页的。12我写了一页的。144.苹

6、果：3÷3=1（个）答：苹果带1个，草莓带3个，橘子带2个。你带哪些水果去春游？每种水果都带。13每种水果各带多少个？草莓：9÷3=3（个）橘子：6÷3=2（个）为什么每种水果带走的个数却不一样？第三课时认识一个整体的几分之几4把一盘桃平均分给3只小猴，2只小猴一共分得这盘桃的几分之几？说说已知什么条件，要求什么问题。4把一盘桃平均分给3只小猴，2只小猴一共分得这盘桃的几分之几？先分一分、涂一涂，再和同学交流。4把一盘桃平均分给3只小猴，2只小猴一共分得这盘桃的几分之几？和同学交流一下：自己是怎么分的？为什么这样分？4把一盘桃平均分给3只小猴，2只小猴一共分得这盘桃的几分之几？把这盘桃平均分给

7、3只小猴，每只小猴分得这盘桃的。2只小猴一共分得2个。2个是。131313234把一盘桃平均分给3只小猴，2只小猴一共分得这盘桃的几分之几？把一盘桃平均分成3份，每份是这盘桃的，2份就是（）个，是。13（）（）22313把10个桃平均分成5份，2份是这些桃的几分之几？3份、4份呢？先分一分，再填一填。2份是这些桃的，3份是，4份是。（）（）525（）（）（）（）534你是怎样想的？和同学交流。1.你能填一填、说一说吗？公鸡只数占。（）（）红花朵数占。（）（）（）（）（）（）山羊只数占。白兔只数占。235634232.用分数表示涂色部分。（）（）（）（）5831034453.涂色表示每个图下面的

8、分数。2335说说每个分数的含义。4.一堆小棒有18根，分别拿出这堆小棒的和。562356234.一堆小棒有18根，分别拿出这堆小棒的和。5623你还能拿出这堆小棒的几分之几？第四课时求一个数的几分之几是多少5把这篮蘑菇的分给小兔，小兔一共分得多少个？你是怎样理解这句话的。23一共采了6个蘑菇。5把这篮蘑菇的分给小兔，小兔一共分得多少个？23一共采了6个蘑菇。这篮蘑菇的，就是6个蘑菇的。把6个蘑菇