高中研究性学习指导课课件系列选题阶段-明确研究课题

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1、把问题转化为课题 明确研究课题名称①分析问题的类型②分析研究的可行性③确定课题的名称(三要素)如何明确研究课题调查研究类?科学实验类?项目设计类?人力?物力?财力?时间?研究对象研究范围研究方法问题:街头烧烤对环境的污染表现在哪里?课题:【“三要素”】街头烧烤(对环境污染的现状)调查街头烧烤(污染成分)的测定与分析(减少)街头烧烤(污染)的装置设计把问题转化为课题1塑料袋的使用现状怎样?2研究植被对防止水土流失起的作用3中学生与网游的“情缘”4关于学校门口临时摊位及小吃摊的安全卫生调查5二中高一老师对粉笔伤手的看法及措施6研究嵊州市主要小区的绿化状况7各层次学生在社会上的工

2、作成功率是多少?8关于嵊州地区废电池处理及污染问题9如何减少粉笔粉尘的影响?10固体胶优化1.陈述要准确明了↓课题名称与研究内容一致,能提供足够明确的焦点和方向。完善课题的陈述:(四要)2.陈述要规范所用词语及句型规范、科学,似是而非的词不能用,口号式、结论式等句型不能用。→3.陈述要简洁课题名称不能太长,原则上以不超过20个字为宜。→4.陈述要醒目课题研究的切入口适宜、新颖,使人一看就能留下比较深刻的印象。↓讨论明确:如何完善前面已转化的课题名称?课后任务把自己的研究问题转化为课题名称完善课题名称的陈述确定小组的研究课题名称

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