全国自考数据库系统原理串讲

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1、《数据库系统原理》串讲2009.4第一部分　课程说明《数据库系统原理》课程学习目标:数据库是计算机科学的一个重要研究领域，是专门研究数据处理、数据管理和数据分析的技术，从20世纪60年代末开始，经过40多年的发展，已成为计算机软件学科的一个重要分支。《数据库系统原理》课程的主要目的：使同学们了解数据库的基本原理，掌握数据库技术的基本方法和应用技术，能够有效的使用现有的数据库管理系统，掌握数据库结构的设计和数据库应用系统的开发方式，同时能够利用前端开发工具完成企业管理信息系统的开发。《数据库系统原理》课程地位图示B/S结构C/S结构浏览器端：HTML/CSS/Java

2、Script/VBScript服务器端：ASP(.NET)/PHP/JSPC/S结构：VB/VC/VC#/Delphi/Java/.NET系列数据库支持：SQLServer/Oracle/Sybase/MySQL/Informix/Access两大语法体系：Basic系：VB/VBScript/VBAC系：Java/JavaScript/C++/C#参考教材介绍自学教材《数据库系统原理》，全国高等教育自学考试指导委员会组编，丁宝康主编，经济科学出版社2007年版。本教材共分为9章，详细介绍了数据库系统的基本原理、方法和应用技术。内容包括：数据库系统基本概念（第一章）

3、、数据库的设计和ER模型（第二章）、关系模式设计理论（第三章）、关系运算（第四章）、SQL语言（第五章）、数据库管理（第六章）、SQLServer2000简介及应用（第七章）、PowerBuilder9.0简介及应用（第八章）、数据库的技术的发展（第九章）。第二部分　内容串讲我们分章节进行串讲，在串讲每一章前我把本章的考核的目标和重点、难点做简要说明。第一章　数据库基础知识学习目的与要求：本章属于基础知识，主要是对一些概念的理解和记忆。没有难点，相对的重点是数据模型的四个层次，数据库管理系统的功能，数据库系统的全局结构。考核知识点与考核要求1.1数据管理技术的发展阶

4、段（识记）1.2数据描述的术语（领会）1.3数据抽象的级别（领会）1.4数据库管理系统(DBMS)(领会)1.5数据库系统（DBS）（领会）1.1数据管理技术的发展几个数据库的基本术语：数据：描述事物的符号记录数据处理:是指从某些已知的数据出发，推导加工出一些新的数据，这些新的数据又表示了新的信息。数据管理:是指数据的收集、整理、组织、存储、维护、检索、传送等操作，这部分操作是数据处理业务的基本环节，而且是任何数据处理业务中必不可少的共有部分。数据管理技术：对数据的收集、整理、组织、存储、维护、检索、传送等操作，基本目的就是从大量的，杂乱无章的，难以理解的数据中筛选

5、出有意义的数据。数据处理是与数据管理相联系的，数据管理技术的优劣，将直接影响数据处理的效率。1.1数据管理技术的发展1.人工管理阶段（20世纪50年代中期以前）１）数据不保存在机器中；２）没有专用软件对数据进行管理；３）只有程序的概念，没有文件的概念；４）数据面向程序。2.文件系统阶段特点与缺陷（20世纪50年代后期至60年代中期）１）数据可长期保存在磁盘上；２）数据的逻辑结构与物理结构有了区别；３）文件组织呈现多样化；４）数据不再属于某个特定程序，可以重复使用；５）对数据的操作以记录为单位。文件系统三个缺陷：１）数据冗余性２）数据不一致性３）数据联系弱3.数据库阶

6、段（20世纪60年代后~至今）数据管理技术进入数据库阶段的标志是20世纪60年代末三件大事：１）1968年美国IBM公司推出层次模型的IMS系统；２）1969年美国CODASYL组织发布了DBTG报告。总结了当时各式各样的数据库，提出网状模型，尔后于1971年4月正式通过。３）1970年美国IBM公司的E.F.Codd连续发表论文，提出关系模型，奠定了关系数据库的理论基础。数据库管理阶段特点：1)采用数据模型表示复杂的数据结构；2)有较高的数据独立性；3)数据库系统为用户提供了方便的用户接口。4)数据库系统提供以下四个方面的数据控制功能：①数据库的恢复；②数据库的并

7、发控制；③数据库的完整性；④数据库的安全性；5)增加了系统的灵活性。增加了系统的灵活性对数据的操作不一定以记录为单位，可以以数据项为单位。数据库技术中的四个名词:DB、DBMS、DBS、数据库技术。其概念是不同的，要分清。DB：数据库（Database)长期存储在计算机内、有组织的、统一管理的相关数据的集合。DBMS：数据库管理系统（DatabaseManagementSystem)，DBMS是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件，为用户或应用程序提供访问DB的方法，包括DB的建立、查询、更新及各种数据控制。DBMS总是基于某种数据模型，可以分为层次型、网状