2011年高考三轮突破数学解答题专题 立体几何

2011年高考三轮突破数学解答题专题 立体几何

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1、2009年高考三轮突破数学解答题专题攻略----立体几何一、08高考真题精典回顾:1、(08重庆卷)(本小题满分13分,(Ⅰ)小问6分,(Ⅱ)小问7分.)如题(19)图,在中,B=,AC=,D、E两点分别在AB、AC上.使,DE=3.现将沿DE折成直二角角,求:(Ⅰ)异面直线AD与BC的距离;(Ⅱ)二面角A-EC-B的大小(用反三角函数表示).解法一:(Ⅰ)在答(19)图1中,因,故BE∥BC.又因B=90°,从而AD⊥DE.在第(19)图2中,因A-DE-B是直二面角,AD⊥DE,故AD⊥底面DBC

2、E,从而AD⊥DB.而DB⊥BC,故DB为异面直线AD与BC的公垂线.下求DB之长.在答(19)图1中,由,得又已知DE=3,从而因(Ⅱ)在第(19)图2中,过D作DF⊥CE,交CE的延长线于F,连接AF.由(1)知,AD⊥底面DBCE,由三垂线定理知AF⊥FC,故∠AFD为二面角A-BC-B的平面角在底面DBCE中,∠DEF=∠BCE,因此从而在Rt△DFE中,DE=3,在因此所求二面角A-EC-B的大小为arctan解法二:(Ⅰ)同解法一.(Ⅱ)如答(19)图3.由(Ⅰ)知,以D点为坐标原点,的方

3、向为x、y、z轴的正方向建立空间直角坐标系,则D(0,0,0),A(0,0,4),,E(0,3,0).过D作DF⊥CE,交CE的延长线于F,连接AF.设从而,有①又由②联立①、②,解得因为,故,又因,所以为所求的二面角A-EC-B的平面角.因有所以因此所求二面角A-EC-B的大小为2、(08福建卷)(本小题满分12分)如图,在四棱锥P-ABCD中,则面PAD⊥底面ABCD,侧棱PA=PD=,底面ABCD为直角梯形,其中BC∥AD,AB⊥AD,AD=2AB=2BC=2,O为AD中点.(Ⅰ)求证:PO⊥平

4、面ABCD;(Ⅱ)求异面直线PD与CD所成角的大小;(Ⅲ)线段AD上是否存在点Q,使得它到平面PCD的距离为?若存在,求出 的值;若不存在,请说明理由.本小题主要考查直线与平面的位置关系、异面直线所成角、点到平面的距离等基本知识,考查空间想象能力、逻辑思维能力和运算能力.满分12分.解法一:(Ⅰ)证明:在△PAD中PA=PD,O为AD中点,所以PO⊥AD,又侧面PAD⊥底面ABCD,平面平面ABCD=AD,平面PAD,所以PO⊥平面ABCD.(Ⅱ)连结BO,在直角梯形ABCD中、BC∥AD,AD=2A

5、B=2BC,有OD∥BC且OD=BC,所以四边形OBCD是平行四边形,所以OB∥DC.由(Ⅰ)知,PO⊥OB,∠PBO为锐角,所以∠PBO是异面直线PB与CD所成的角.因为AD=2AB=2BC=2,在Rt△AOB中,AB=1,AO=1,所以OB=,在Rt△POA中,因为AP=,AO=1,所以OP=1,在Rt△PBO中,tan∠PBO=所以异面直线PB与CD所成的角是.(Ⅲ)假设存在点Q,使得它到平面PCD的距离为.设QD=x,则,由(Ⅱ)得CD=OB=,在Rt△POC中,所以PC=CD=DP,由Vp-

6、DQC=VQ-PCD,得2,所以存在点Q满足题意,此时.解法二:(Ⅰ)同解法一.(Ⅱ)以O为坐标原点,的方向分别为x轴、y轴、z轴的正方向,建立空间直角坐标系O-xyz,依题意,易得A(0,-1,0),B(1,-1,0),C(1,0,0),D(0,1,0),P(0,0,1),所以所以异面直线PB与CD所成的角是arccos,(Ⅲ)假设存在点Q,使得它到平面PCD的距离为,由(Ⅱ)知设平面PCD的法向量为n=(x0,y0,z0).则所以即,取x0=1,得平面PCD的一个法向量为n=(1,1,1).设由,

7、得解y=-或y=(舍去),此时,所以存在点Q满足题意,此时.3、(08辽宁卷)(本小题满分12分)如图,在棱长为1的正方体中,AP=BQ=b(0

8、BCDEFPQHGNM(Ⅰ)证明:在正方体中,,,又由已知可得,,,所以,,所以平面.所以平面和平面互相垂直.4分(Ⅱ)证明:由(Ⅰ)知,又截面PQEF和截面PQGH都是矩形,且PQ=1,所以截面PQEF和截面PQGH面积之和是,是定值.8分(III)解:连结BC′交EQ于点M.因为,,所以平面和平面PQGH互相平行,因此与平面PQGH所成角与与平面所成角相等.与(Ⅰ)同理可证EQ⊥平面PQGH,可知EM⊥平面,因此EM与的比值就是所求的正弦值.设交PF

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